آموزش یادگیرنده محور

پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید:

بخشی از متن:

تعریف آموزش یادگیرنده-محور
منظور از آموزش یادگیرنده – محور آموزشی است که در آن یادگیرندگان، به کمک معلم، مسئولیت درک و فهم مطالب را خود به عهده می گیرند (اگن و کاو چاک، ۲۰۰۱، ص ۵۵۵). نام دیگر آموزش یادگیرنده- محور آموزش غیرمستقیم است. بنا به گفته فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) آموزش غیر مستقیم مورد استفاده معلمانی قرار می گیرد که ترجیح میدهند مطالب را از دانش آموزانشان بیرون بکشند. مثلا، این معلمان تجارب یا اطلاعاتی در اختیار دانش آموزان میگذارند و به آنان کمک می کنند تا خودشان به نتیجه گیری برسند’ (ص ۹).
فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) ویژگیها یا اصول مشترک همه روشهای آموزشی یادگیرنده- محور را به صورت زیر بیان کرده اند:
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

فایل پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم خلاصه روانشناسی پرورشی نوین,پاورپوینت روان شناسی پرورشی,علی اکبر سیف,ppt روانشناسی پرورشی نوین,pdf روانشناسی پرورشی نوین,آموزش یادگیرنده محور ,فصل نوزدهم 19 می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید:

بخشی از متن:

تعریف آموزش یادگیرنده-محور
منظور از آموزش یادگیرنده – محور آموزشی است که در آن یادگیرندگان، به کمک معلم، مسئولیت درک و فهم مطالب را خود به عهده می گیرند (اگن و کاو چاک، ۲۰۰۱، ص ۵۵۵). نام دیگر آموزش یادگیرنده- محور آموزش غیرمستقیم است. بنا به گفته فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) آموزش غیر مستقیم مورد استفاده معلمانی قرار می گیرد که ترجیح میدهند مطالب را از دانش آموزانشان بیرون بکشند. مثلا، این معلمان تجارب یا اطلاعاتی در اختیار دانش آموزان میگذارند و به آنان کمک می کنند تا خودشان به نتیجه گیری برسند’ (ص ۹).
فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) ویژگیها یا اصول مشترک همه روشهای آموزشی یادگیرنده- محور را به صورت زیر بیان کرده اند:
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف

خلاصه روانشناسی پرورشی نوین,پاورپوینت روان شناسی پرورشی,علی اکبر سیف,ppt روانشناسی پرورشی نوین,pdf روانشناسی پرورشی نوین,آموزش یادگیرنده محور ,فصل نوزدهم 19

دانلود فایل

فایل به روز پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف با کد 31468

فایل به روز پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف با کد فایل 31468

کاربر گرامی شما با جستجوی خلاصه روانشناسی پرورشی نوین,پاورپوینت روان شناسی پرورشی,علی اکبر سیف,ppt روانشناسی پرورشی نوین,pdf روانشناسی پرورشی نوین,آموزش یادگیرنده محور ,فصل نوزدهم 19 به مطلب پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف ارجاع داده شده اید. لینک دانلود در پایین برای شما آماده شده است.

پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف

پاورپوینت-فصل-نوزدهم-کتاب-روانشناسی-پرورشی-نوین-(آموزش-یادگیرنده-محور)-نوشته-علی-اکبر-سیففرمت فایل اصلی: pptx – پاورپوینت – قابل ویرایش
تعداد صفحات: 37
حجم فایل: 168 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید: بخشی از متن: تعریف آموزش یادگیرنده-محور

دانلود فایل

فایل پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف – به روز شده

فایل پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف – به روز شده

پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید:

بخشی از متن:

تعریف آموزش یادگیرنده-محور
منظور از آموزش یادگیرنده – محور آموزشی است که در آن یادگیرندگان، به کمک معلم، مسئولیت درک و فهم مطالب را خود به عهده می گیرند (اگن و کاو چاک، ۲۰۰۱، ص ۵۵۵). نام دیگر آموزش یادگیرنده- محور آموزش غیرمستقیم است. بنا به گفته فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) آموزش غیر مستقیم مورد استفاده معلمانی قرار می گیرد که ترجیح میدهند مطالب را از دانش آموزانشان بیرون بکشند. مثلا، این معلمان تجارب یا اطلاعاتی در اختیار دانش آموزان میگذارند و به آنان کمک می کنند تا خودشان به نتیجه گیری برسند’ (ص ۹).
فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) ویژگیها یا اصول مشترک همه روشهای آموزشی یادگیرنده- محور را به صورت زیر بیان کرده اند:

خلاصه روانشناسی پرورشی نوین,پاورپوینت روان شناسی پرورشی,علی اکبر سیف,ppt روانشناسی پرورشی نوین,pdf روانشناسی پرورشی نوین,آموزش یادگیرنده محور ,فصل نوزدهم 19

 

دانلود مستقیم فایل

فایل پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف

پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید:

بخشی از متن:

تعریف آموزش یادگیرنده-محور
منظور از آموزش یادگیرنده – محور آموزشی است که در آن یادگیرندگان، به کمک معلم، مسئولیت درک و فهم مطالب را خود به عهده می گیرند (اگن و کاو چاک، ۲۰۰۱، ص ۵۵۵). نام دیگر آموزش یادگیرنده- محور آموزش غیرمستقیم است. بنا به گفته فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) آموزش غیر مستقیم مورد استفاده معلمانی قرار می گیرد که ترجیح میدهند مطالب را از دانش آموزانشان بیرون بکشند. مثلا، این معلمان تجارب یا اطلاعاتی در اختیار دانش آموزان میگذارند و به آنان کمک می کنند تا خودشان به نتیجه گیری برسند’ (ص ۹).
فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) ویژگیها یا اصول مشترک همه روشهای آموزشی یادگیرنده- محور را به صورت زیر بیان کرده اند:

 

لینک دانلود فایل