آموزش

پاورپوینت برنامه پایش و ارزشیابی مداخلات آموزش و ارتقاء سلامت | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت برنامه پایش و ارزشیابی مداخلات آموزش و ارتقاء سلامت

دریافت فایــل

نوع فایل:power point

قابل ویرایش:28 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

محدودیت هایی ( مانند : سیاست ها ، اخلاقیات ،نداشتن اعتماد به ارزیابان ) که جمع آوری داده ها را از اعضای گروه هدف را محدود و مقید میکنند .
مجزا کردن آثار مداخله ای چند استراتژی ، یا تفکیک آثار برنامه روی گروه هدف در شرایط « واقعی » مشکل است میان استاندارهای حرفه ای و نگرش های غیر حرفه ای ممکن است تعارض ایجاد شود .
درک ذی نفعان از ارزش ارزشیابی
استراتژی های مداخله ای گاهی آن طور که مطلوب است ارائه نمیشوند ، یا از نظر فرهنگی اختصاصی نیستند

فهرست مطالب واسلایدها:

سوالات رایج در هر برنامه

تعريف ارزشيابي يا evaluation

ارزيابي

پايش

مقصود از ارزشیابی

از نظر کلی ارزشیابی را می توان به دو دسته تقسیم کرد

ویژگیهای ارزشیابی رسمی و غیر رسمی

انواع ارزشیابی

ارزشیابی فرآیند

ارزشیابی اثر

ارزشیابی نتیجه

ارزشیابی کیفی

نتایج ارزشیابی

شایع ترین مشکلات و موانع ارزشیابی

مراحل انتخاب یک طرح ارزشیابی

چهار روش احتمالی ترکیب روش های کمی و کیفی

خلاصه

دریافت فایــل

پاورپوینت بررسي تاثير برگزاري دوره هاي آموزش‌ كارآفريني در ديدگاه هاي متقاضيان دريافت وام | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت بررسي تاثير برگزاري دوره هاي آموزش‌ كارآفريني در ديدگاه هاي متقاضيان دريافت وام

دریافت فایــل

نوع فایل:power point

قابل ویرایش: 25 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

lتمامي عوامل زير در تقاضاي وام متقاضيان راه اندازي يا توسعه كسب و كار موثر مي باشد:
–سهولت وصول وام
–نرخ بهره پائين
–سقف مبلغ وام قابل دريافت
–داشتن برنامه براي راه اندازي شركتي جديد يا توسعه شركت موجود
–وجود تيم كاري توانمند در شركت يا وجود تجربيات ارزشمند حرفه اي
–وجود بازار خوب جهت شروع فعاليت يا توسعه فعاليتها
–وجود امكانات و تجهيزات خوب جهت توسعه فعاليتها در شركت.

فهرست مطالب و اسلایدها:

مقدمه
اهداف پروژه
شرح موضوع
جمع بندي
پيشنهادات

دریافت فایــل

پاورپوینت آموزش و تربیت | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت آموزش و تربیت

دریافت فایــل

نوع فایل:power point

تعداد اسلاید 34 قابل ویرایش

قسمتی از اسلاید:

هدف هاي تربيتي

آموزگار در جزوه فلسفه آموزش و پرورش درباره اهداف تربيتي چنين بيان مي نمايد:

الف- رشد قوه بيان و درک مفاهيم

ب- رشد تفکر انتقادي، ميل به يادگيري و تلاش به کسب علم و معرفت

پ- رشد استعداد کنجکاوي و خلاقيت براي نوآوري (ابداع و ابتکار)

ت- ايجاد احساس قدر شناسي از مواريث تمدني، ميهن دوستي و حفظ ميراث و نقل آن

و….

فهرست مطالب:

هدف هاي تربيتي
ويژگي هاي هدف تربيتي مطلوب
هدف هاي تربيتي اسلام
عوامل تربيت در اسلام
روشهاي تعليم و تربيت اسلامي
اصول و مباني تعليم و تربيت اسلامي در نظام ج.ا.ا
تدابیر و رهنمودهاي حضرت امام خميني(ره)
ويژگي هاي سازمانهاي نظامي در امر تربيت
وظايف نظاميان در امر آموزش نظامي
اصول نظام آموزشي ن.م
توصيه هاي آموزشي

دریافت فایــل

پاورپوینت اخلاق در آموزش | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت اخلاق در آموزش

دریافت فایــل

نوع فایل power point

قابل ویرایش 28 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

پیشینه اخلاق در ایران

با نگاهی ژرف به تاریخ ایران و اسلام درمی یابیم که:

خواجه نظام الملک درصدد اخلاقی کردن سلطان سلجوقی است.

سعدی به سراغ مردم می رود تا اخلاق اجتماعی را آموزش دهد.

ابن ندیم متون خاصی را در زمینه اخلاق ارائه می دهد

خواجه نصیرالدین طوسی می آموزد که با عقل و دیدگاه فلسفی به مسائل بیندیشند

و عده ای از فلاسفه اعتقاد داشتند که اخلاق را باید وارد تجربیات بشری کرد.

فهرست مطالب و اسلایدها:

پیشینه اخلاق در ایران

حکمت

همنشینی علم الابدان با علم الادیان

ویژگی های اخلاق سکولار

اخلاق اسلامی

نظام جامع اخلاقی

محورهای اساسی اخلاق پزشکی

موازین بین المللی اخلاق پزشکی

تئوریهای اخلاقی در رابطه بین پزشک و بیمار

آموزش اخلاق پزشکی در آیینه تاریخ

علم اخلاق؛ پیش نیاز طب بالینی

اخلاق و حکمت پیش نیاز طب بالینی

تحولات اخلاق پزشکی

اخلاق پزشکی شاخه ای از علوم انسانی

مؤلفه های اساسی آموزش اخلاق پزشکی

هدف از آموزش اخلاق پزشکی

روش های آموزش اخلاق پزشکی

نتیجه

دریافت فایــل

پاورپوینت ارتقای سلامت و آموزش بهداشت | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت ارتقای سلامت و آموزش بهداشت

دریافت فایــل

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 75 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

تعريف ارتقای سلامت (Health Promotion)

توانمند سازي مردم در شناخت عوامل تاثيرگذار بر سلامت فردي و اجتماعي و تصميم گيري صحيح در انتخاب رفتارهاي بهداشتي و در نتيجه رعايت شيوه زندگي سالم مي باشد.
هر گونه ترکیب و ابتکار طراحی شده بهداشتی، آموزشی، اقتصادی، سیاسی، معنوی یا سازمانی که موجب تغییرات نگرش مثبت، رفتاری، محیطی یا اجتماعی جهت ارتقای سلامت مردم می شود
ارتقاي سلامت یک تعهد است در اتباط با کاهش نابرابری ها، اهمیت دادن و تمرکز بر پیشگیری، کمک به مردم برای تطابق و سازگاری با شرایط و موقعیتها، خلق محيط هاي حمايتي برای سلامت که مردم بهتر بتواننداز خودشان مراقبت کنند(WHO)
ارزشيابي در آموزش بهداشت

تعريف: تعيين ارزش يا مقدار موفقيت در نيل به هدفهاي تعيين شده

ارزشيابي يكي از اساسي ترين بخشهاي هر يك از برنامه هاي آموزش بهداشت مي باشد.

ارزشيابي ما را در تعيين آثار و نتايج برنامه ها، نقاط ضعف و مثبت آنها و نيز بررسي فرايند مورد استفاده در جهت تغييرات مورد نظر كمك مي كند.

فهرست مطالب و اسلایدها:

عوامل موثر بر سلامتي (تعيين كننده هاي سلامتي)
تعريف، مفاهیم و اصول ارتقای سلامت
راهبرد هاي اساسي ارتقاي سلامت
اجزای ارتقاي سلامت
5 اولويت اقدام ارتقاي سلامت (طبق منشور اوتاوا)
اهمیت، تاريخچه و تعاريف آموزش سلامت
مراحل طراحی آموزش سلامت(شناسايي محيط، نيازسنجي، طراحي يک مداخله آموزشي، اجراي مداخله آموزشي، ارزشيابي و توليد اطلاعات)
شرح وظايف آموزش دهندگان سلامت
شرح وظايف پزشك، مراکز بهداشتی- درمانی و خانه های بهداشت در برنامه های آموزش سلامت

دریافت فایــل

پاورپوینت استفاده ازآنالو در آموزش شیمی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت استفاده ازآنالو در آموزش شیمی

دریافت فایــل

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 26 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

آنالوگ انتقال مجموعه اي از ارتباط ها از فرايندي آشنا به مفهومي نا آشناتر

آنالوگ مقایسه اي ميان دو بُعد از دانش است، یکی آشنا و دیگری ناآشنا. بُعد آشنا به جنبه ی آنالوگ و بُعدی که بايد ياد گرفته شود معمولا هدف (Target) نام برده می شود.

شباهت نسبی ميان جنبه های مشابه دو چیز که بر اساس آن می توان آن دو را با هم مقایسه کرد، در آنالوگ ديده مي شود.

آنالوگ، قیاس تجربه اي از زندگی دانش آموز را برای کمک در توضیح هدف مفهومی خاص مي باشد.

فهرست مطالب و اسلایدها

تعریف آنالوگ یا شبیه نما

نکات مهم در استفاده از آنالوگ

نتایج منفی استفاده از آنالوگ

مثال هایی از کاربرد آنالوگ در کتب شیمی

انواع آنالوگ ها

به منظور بهینه سازی اثر آنالوگ

دریافت فایــل

پاورپوینت آشنایی با ساختار وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت آشنایی با ساختار وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی

دریافت فایــل

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 40 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

تاریخچه :

پس از پیروزی انقلاب ، وزارت بهداری و بهزیستی وقت و دانشکده های پزشکی وزارت فرهنگ و آموزش عالی در هم ادغام شدند و در سال 1364وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي تشكيل و به تصویب مجلس رسید .

مامویت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی فراهم کردن شرایط لازم برای:

تأمین بهداشت و درمان كليه افراد كشور از طریق گسترش خدمات بهداشتي، درماني و آموزشي.

اهداف وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی :

الف- اهداف بهداشتی

ب- اهداف درمانی

ج- اهداف آموزشی و پژوهشی پزشکی

فهرست مطالب و اسلایدها:

تاریخچه

مامویت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی فراهم کردن شرایط لازم برای

اهداف وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
شر ح وظايف وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی

بررسی ساختار وزارت بهداشت

گزارش عملكرد وزارت بهداشت درمان وآموزش پزشكي در دولت يازدهم از مرداد 92 تا بهمن93
حوزه سياستگذاري، امور زيربنايي و همكاريهاي بين بخشی
حوزه پيشگيري و بهداشت
حوزه درمان و مراقبت

حوزه تامين دارو، تجهيزات پزشكي و امنيت فراوردههاي غذايي

حوزه تقويت و توسعه آموزش پزشكي

حوزه تحقيقات و فناوري پزشكي

حوزه دانشجويي، فرهنگي– گروه علوم پزشكي

حوزه توسعه مديريت و منابع و فناوري نظام سلامت

حوزه اطلاع رساني و ارتقاء فرهنگ سلامت

کار دانشجویی

نظام بهداشت و درمان در کشور ایران

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل دوازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (آموزش،سنجش و تحقیق در مشاوره) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل دوازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (آموزش،سنجش و تحقیق در مشاوره)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل دوازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (

آموزش،سنجش و تحقیق در مشاوره

) ترجمه مهدی گنجی در قالب PPTX  و در حجم 43 اسلاید:  


بخشی از متن:
آزمون و نمرات آنها:
آزمون روانی عبارت است از یک روش عینی و استاندار شده برای اندازه گیری رفتار.نتایج آزمون اغلب به صورت یک نمره گزارش می شوند.نمره آزمون عددی است که فقط دررابطه با یک فرد خاص معنا پیدا می کند.نمذه آزمون بازتاب رفتاری خاص درلحظه یا برهه ای خاص از زمان است.آزمون های روانی محدودیت های زیادی دارند ولی درروان شناسی ومشاوره اهمیت  بسیار زیادی پیدا کرده اند زیرا اطلاعات را بدون هزینه زیاد به دست میآورندازآزمون های روانی و نمرات آنها انتقادات بسیار شدیدی به عمل آمده است،با این حال،آزمون بخش ککهکی از فرآیند ارزیابی است.این که آزمون ها و نمرات آنها چگونه مورد استفاده قرار می گیرد به فرد استفاده کننده بستگی دارد.مشاوران معمولا دراستفاده یا عدم استفاده ازآزمون ها حق انتخاب ندارند،ولی درآگاه بودن و مسئولیت پذیری حق انتخاب دارند.برای درک آزمون،مشاوران باید موارد زیر را بدانند: 
ویژگی های نمونه استاندارد شده آزمون
نوع و درجه آزمون
مراحل نمره گذاری
روش اجرا
محدودیت ها
وقابلیت های آزمون
‘توجه’ 
برای دریافت پاورپوینت کامل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید
برای دریافت سایر فصول کتاب به صورت مجزا روی لینک زیر کلیک کنید

دریافت فایــل