کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم خلاصه روانشناسی پرورشی نوین,پاورپوینت روان شناسی پرورشی,علی اکبر سیف,ppt روانشناسی پرورشی نوین,pdf روانشناسی پرورشی نوین,آموزش یادگیرنده محور ,فصل نوزدهم 19 می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:
پاورپوینت فصل نوزدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (آموزش یادگیرنده محور) نوشته علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید:
بخشی از متن:
تعریف آموزش یادگیرنده-محور
منظور از آموزش یادگیرنده – محور آموزشی است که در آن یادگیرندگان، به کمک معلم، مسئولیت درک و فهم مطالب را خود به عهده می گیرند (اگن و کاو چاک، ۲۰۰۱، ص ۵۵۵). نام دیگر آموزش یادگیرنده- محور آموزش غیرمستقیم است. بنا به گفته فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) آموزش غیر مستقیم مورد استفاده معلمانی قرار می گیرد که ترجیح میدهند مطالب را از دانش آموزانشان بیرون بکشند. مثلا، این معلمان تجارب یا اطلاعاتی در اختیار دانش آموزان میگذارند و به آنان کمک می کنند تا خودشان به نتیجه گیری برسند’ (ص ۹).
فتسکو و مککلور (۲۰۰۶) ویژگیها یا اصول مشترک همه روشهای آموزشی یادگیرنده- محور را به صورت زیر بیان کرده اند:
*توجه*
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.
از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید
دانلود مستقیـــم فایــل
به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان