مدیریت آموزشی

پاورپوینت فصل دهم کتاب مدیریت فرایند آموزش (سایبر نتیک و مدیریت آموزشی) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل دهم کتاب مدیریت فرایند آموزش (سایبر نتیک و مدیریت آموزشی)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل دهم کتاب مدیریت فرایند آموزش (سایبر نتیک و مدیریت آموزشی) نوشته محمدرضا سرمدی در قالب pptx و در حجم 17 اسلاید:

بخشی از متن:
سایبر نتیک از جمله علومی است که در قرن بیستم بوجود آمد و توانست با رشد سریع و روز افزون خود به دیگر علوم نیز رسوخ یابد. ماهیت و موضوع زیر بنایی مطرح در سایبر نتیک بررسی ماهیت کنترل در انسان، حیوان و ماشین است. لذا با وجود چنین ماهیتی، طبیعتاً با علومی مثل روانشناسی، زیست شناسی، مهندسی، مکانیک و مدیریت و نیز بسیاری از علوم دیگر هم پوشی و همبستگی دارد. امروزه سایبر نتیک دانشی مستقل و در عین حال میان رشته ای است . به این دلیل که این علم با بهره گیری و مطالعه و برای ماهیت کنترل در ارگانیسم ها ، چه زنده و چه مصنوعی ، به دنبال یافتن وجه مشترکی میان موجودات و مصنوعات است که در این امر از تمامی علوم بهره می گیرد و به موضوع کنترل در تمامی علوم مختلف انسانی و فیزیکی می پردازد. در این علم به سازماندهی و طبقه بندی اطلاعات توجه بسیاری شده است. از این رو ، در مدیریت اطلاعات و نیز در طراحی نظام های اطلاع رسانی اهمیت ویژه ای دارد .
تعاریف سایبر نتیک: در باره سایبر نتیک دیدگاه های گوناگونی وجود دارد که به برخی از آن ها اشاره می کنیم

*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب مدیریت فرایند آموزش (سازمان های یادگیرنده و مدیریت آموزشی) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم کتاب مدیریت فرایند آموزش (سازمان های یادگیرنده و مدیریت آموزشی)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب مدیریت فرایند آموزش (سازمان های یادگیرنده و مدیریت آموزشی) نوشته محمد حسین صیف و محمد رضا سرمدی در قالب pptx و در حجم 25 اسلاید: 

بخشی از متن:  
 مقدمه: اساسی ترین عنصر دوام وثبات سازمان های امروزی چیزی جز یادگیری به صورت مداوم وپیوسته در دنیای پیرامون سازمان و حفظ آن در دنیای رقابتی نیست، به طوری که به عقیده صاحب نظران در علم مدیریت، امروزه نمی توان سازمانی را بدون در نظر گرفتن عنصر یادگیری تصور کرد.  
نظریه سازمان های یادگیرنده در مدیریت
بهبود مداوم یکی از اساسی ترین مسایل روز مدیریت است.
از نظریه سازمان های یادگیرنده ابتدا مدیران با تجربه در محیط کسب وکار به صورت عملی استفاده کردند. پس از آن نظریه پرداران در محیط های دانشگاهی آن را پرورش دادند. 
این نظریه به دنبال یافتن بهترین راهکار برای مقابله باپیچیدگی های جهان امروز در سازمان هاست.
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب مدیریت فرایند آموزش (مدرنیته و پسامدرنیته در سازمان ها و مدیریت آموزشی) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب مدیریت فرایند آموزش (مدرنیته و پسامدرنیته در سازمان ها و مدیریت آموزشی)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب مدیریت فرایند آموزش (مدرنیته و پسامدرنیته در سازمان ها و مدیریت آموزشی) نوشته محمد حسین صیف و محمد رضا سرمدی در قالب pptx و در حجم 13 اسلاید: 

بخشی از متن:  
جامع ترین تعریف مدرنیته:نهضتی است منسجم و یکدست که در دل خود فلسفه و نظام عقیدتی خاصی دارد. 
مهمترین اصول این نهضت :
-آزاد سازی انسان از هر محدودیتی که آزادی او را تهدید کند.
– مخالفت با سنت قرون وسطایی کلیسا به دلیل اینکه دشمنان اصلی آزادی انسان اند
 – اتکاء اعتماد نامحدود به علم ، توسعۀ اقتصادی و صفت گرایی
– اعتقاد به رویکرد تک گرایی (مونیستی) و استفاده از اصول جهانی شمول در مورد جهان هستی.
-اعتماد به عقل انسان و قطعی انگاری آن بعنوان برترین سوژۀ دانش بشری

*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

فایل پاورپوینت فصل پنجم کتاب مدیریت فرایند آموزش (ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل پنجم کتاب مدیریت فرایند آموزش (ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم پاورپوینت,کتاب مدیریت فرایند آموزش ,مدیریت فرایند آموزش ,محمد رضا سرمدی,محمد حسین صیف,خلاصه کتاب ,خلاصه مدیریت فرایند آموزش,ppt مدیریت فرایند آموزش,فصل پنجم ,ارزشیابی عملکرد , مدیریت آموزشی می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل پنجم کتاب مدیریت فرایند آموزش (ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی) نوشته محمد حسین صیف و محمد رضا سرمدی در قالب pptx و در حجم 78 اسلاید: 

بخشی از متن:   
ارزیابی عملکرد وسیله ای جهت تحقق اهداف و راهبردهای سازمان محسوب می شود و هدف اصلی آن افزایش حيطه ی توانایی های، شایستگی های کارکنان سازمانی از یک سو واز سوی دیگر رشد و پرورش سازمان های کار آمد و اثربخش است.
 با توجه به رشد سریع دانش و اطلاعات و افزایش حيطه ی دانش بشری و نیز تغییرات بسیار گسترده محیطی و سازمانی و در پی آن تغییر نیازهای آنان به نظر می رسد.
 
سازمان هایی ثبات و دوام خود را در محیط حفظ می کنند که بتوانند از سیستم ارزیابی عملکرد پویا ونیرومند در سازمان استفاده کنند تا زمینه ی ارتقای حیطه ی شایستگی ها و توانایی های کارکنان سازمان را فراهم آورند.
تعاریف ارزیابی عملکرد 
ارزیابی عملکرد فرآیند رسمی مدیریت است که در طی آن کیفیت عملکرد کارکنان  سازمانی در سازمان بررسی می دهد و قدرت و ضعف عملکرد آنان مشخص وبه منظوربهبود عملکرد و رشد مهارت های افراد به سازمانی استفاده می شود .
از نظر کاسیو ارزیابی عملکرد توصیف نظام دار نقاط قوت و ضعف عملکرد فرد یا گروه در ارتباط با وظایف محوله است. از نظر او مدیریت عملکرد فرایند کلی مشاهده ی عملکرد فرد در رابطه با وظایف شغلی طی دوره ی زمانی خاصی به منظور بهبود عملکرد فرد یا گروه است. 
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل پنجم کتاب مدیریت فرایند آموزش (ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی)

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل پنجم کتاب مدیریت فرایند آموزش (ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی) با مشخصات پاورپوینت,کتاب مدیریت فرایند آموزش ,مدیریت فرایند آموزش ,محمد رضا سرمدی,محمد حسین صیف,خلاصه کتاب ,خلاصه مدیریت فرایند آموزش,ppt مدیریت فرایند آموزش,فصل پنجم ,ارزشیابی عملکرد , مدیریت آموزشی

توضیحات بشتر در مورد این فایل:

پاورپوینت فصل پنجم کتاب مدیریت فرایند آموزش (ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی) نوشته محمد حسین صیف و محمد رضا سرمدی در قالب pptx و در حجم 78 اسلاید: 

بخشی از متن:   
ارزیابی عملکرد وسیله ای جهت تحقق اهداف و راهبردهای سازمان محسوب می شود و هدف اصلی آن افزایش حيطه ی توانایی های، شایستگی های کارکنان سازمانی از یک سو واز سوی دیگر رشد و پرورش سازمان های کار آمد و اثربخش است.
 با توجه به رشد سریع دانش و اطلاعات و افزایش حيطه ی دانش بشری و نیز تغییرات بسیار گسترده محیطی و سازمانی و در پی آن تغییر نیازهای آنان به نظر می رسد.
 
سازمان هایی ثبات و دوام خود را در محیط حفظ می کنند که بتوانند از سیستم ارزیابی عملکرد پویا ونیرومند در سازمان استفاده کنند تا زمینه ی ارتقای حیطه ی شایستگی ها و توانایی های کارکنان سازمان را فراهم آورند.
تعاریف ارزیابی عملکرد 
ارزیابی عملکرد فرآیند رسمی مدیریت است که در طی آن کیفیت عملکرد کارکنان  سازمانی در سازمان بررسی می دهد و قدرت و ضعف عملکرد آنان مشخص وبه منظوربهبود عملکرد و رشد مهارت های افراد به سازمانی استفاده می شود .
از نظر کاسیو ارزیابی عملکرد توصیف نظام دار نقاط قوت و ضعف عملکرد فرد یا گروه در ارتباط با وظایف محوله است. از نظر او مدیریت عملکرد فرایند کلی مشاهده ی عملکرد فرد در رابطه با وظایف شغلی طی دوره ی زمانی خاصی به منظور بهبود عملکرد فرد یا گروه است. 
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

 

لینک دانلود مستقیم فایل

دانــــلــــود

دانلود مستقیم پاورپوینت کتاب مدیریت فرایند آموزش نوشته محمد رضا سرمدی محمد حسن صیف

دانلود مستقیم پاورپوینت کتاب مدیریت فرایند آموزش نوشته محمد رضا سرمدی محمد حسن صیف با مشخصات کتاب مدیریت فرایند آموزش ,محمدرضا سرمدی,پاورپوینت مدیریت فرایند آموزش,خلاصه کتاب مدیریت فرایند آموزش,مدیریت ,محمدحسن صیف,مدیریت آموزشی,مدیریت دانش,سایبرنتیک , نظام های آموزشی,اخلاق در مدیریت آموزشی

توضیحات بشتر در مورد این فایل:

پاورپوینت کتاب مدیریت فرایند آموزش نوشته محمد رضا سرمدی، محمد حسن صیف انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx و در حجم 339 اسلاید جامع:

فهرست مطالب کتاب:
فصل اول:
تعریف مدیریت و انواع آنها
فصل دوم:
نظریه های مدیریت آموزشی (کلاسیک و نوین)
فصل سوم:
سازمان های یادگیرنده و مدیریت آموزشی
فصل چهارم:
نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت فرآیند آموزش
فصل پنجم:
ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی
فصل ششم:
مدیریت آموزشی و توسعه سازمانی

فصل هفتم:
مدیریت دانش در نظام های آموزشی
فصل هشتم:
مدیریت کیفیت فراگیر و الگوی تعالی سازمان در سازمان های آموزشی
فصل نهم:
اخلاق در مدیریت آموزشی
فصل دهم:
سایبرنتیک و مدیریت آموزشی
فصل یازدهم:
مدرنیته و پسامدرنیته در سازمان ها و مدیریت آموزشی

فصل دوازدهم:
فرهنگ سازمانی و نظام های آموزشی
فصل سیزدهم:
مهندسی مجدد در سازمان های آموزشی
توجه: 
براری دریافت فصل های کتاب به صورت مجزا اینجا کلیک کنید.

 

لینک دانلود مستقیم فایل

دانــــلــــود

پاورپوینت فصل پنجم کتاب مدیریت فرایند آموزش (ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی)

دریافت فایل با عنوان پاورپوینت فصل پنجم کتاب مدیریت فرایند آموزش (ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی)

پاورپوینت فصل پنجم کتاب مدیریت فرایند آموزش (ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی) نوشته محمد حسین صیف و محمد رضا سرمدی در قالب pptx و در حجم 78 اسلاید: 

بخشی از متن:   
ارزیابی عملکرد وسیله ای جهت تحقق اهداف و راهبردهای سازمان محسوب می شود و هدف اصلی آن افزایش حيطه ی توانایی های، شایستگی های کارکنان سازمانی از یک سو واز سوی دیگر رشد و پرورش سازمان های کار آمد و اثربخش است.
 با توجه به رشد سریع دانش و اطلاعات و افزایش حيطه ی دانش بشری و نیز تغییرات بسیار گسترده محیطی و سازمانی و در پی آن تغییر نیازهای آنان به نظر می رسد.
 
سازمان هایی ثبات و دوام خود را در محیط حفظ می کنند که بتوانند از سیستم ارزیابی عملکرد پویا ونیرومند در سازمان استفاده کنند تا زمینه ی ارتقای حیطه ی شایستگی ها و توانایی های کارکنان سازمان را فراهم آورند.
تعاریف ارزیابی عملکرد 
ارزیابی عملکرد فرآیند رسمی مدیریت است که در طی آن کیفیت عملکرد کارکنان  سازمانی در سازمان بررسی می دهد و قدرت و ضعف عملکرد آنان مشخص وبه منظوربهبود عملکرد و رشد مهارت های افراد به سازمانی استفاده می شود .
از نظر کاسیو ارزیابی عملکرد توصیف نظام دار نقاط قوت و ضعف عملکرد فرد یا گروه در ارتباط با وظایف محوله است. از نظر او مدیریت عملکرد فرایند کلی مشاهده ی عملکرد فرد در رابطه با وظایف شغلی طی دوره ی زمانی خاصی به منظور بهبود عملکرد فرد یا گروه است. 
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

 

لینک دانلود

پاورپوینت کتاب مدیریت فرایند آموزش نوشته محمد رضا سرمدی محمد حسن صیف

دریافت فایل با عنوان پاورپوینت کتاب مدیریت فرایند آموزش نوشته محمد رضا سرمدی محمد حسن صیف

پاورپوینت کتاب مدیریت فرایند آموزش نوشته محمد رضا سرمدی، محمد حسن صیف انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx و در حجم 339 اسلاید جامع:

فهرست مطالب کتاب:
فصل اول:
تعریف مدیریت و انواع آنها
فصل دوم:
نظریه های مدیریت آموزشی (کلاسیک و نوین)
فصل سوم:
سازمان های یادگیرنده و مدیریت آموزشی
فصل چهارم:
نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت فرآیند آموزش
فصل پنجم:
ارزشیابی عملکرد و مدیریت آموزشی
فصل ششم:
مدیریت آموزشی و توسعه سازمانی

فصل هفتم:
مدیریت دانش در نظام های آموزشی
فصل هشتم:
مدیریت کیفیت فراگیر و الگوی تعالی سازمان در سازمان های آموزشی
فصل نهم:
اخلاق در مدیریت آموزشی
فصل دهم:
سایبرنتیک و مدیریت آموزشی
فصل یازدهم:
مدرنیته و پسامدرنیته در سازمان ها و مدیریت آموزشی

فصل دوازدهم:
فرهنگ سازمانی و نظام های آموزشی
فصل سیزدهم:
مهندسی مجدد در سازمان های آموزشی
توجه: 
براری دریافت فصل های کتاب به صورت مجزا اینجا کلیک کنید.

 

لینک دانلود

فایل پاورپوینت مدیریت آموزشی – به روز شده

فایل پاورپوینت مدیریت آموزشی – به روز شده

مدیریت آموزشی، فرایند هماهنگ کردن استعدادهای آدمی و بهره‌گیری از شرایط محیطی برای اهداف آموزشی است. با توجه به آنچه گفته شد، مدیریت آموزشی غالبا به معنی خاص، مورد نظر است. یعنی مدیریت آن بخشی از فعالیت‌های سازمان‌های آموزشی است که مستقیما با امر آموزش و پرورش و یادگیری مرتبط است. از جمله، فعالیت‌های مربوط به برنامه‌های آموزشی، مواد و محتوای دروس، روش‌ها و وسایل آموزشی، مشاوره و راهنمایی تحصیلی، اقدامات آموزشی مکمل، امور معلمان و دانش‌آموزان.

» فهرست مطالب:
مقدمه
ضرورت مدیریت آموزشی
اهداف مدیریت آموزشی
مهارت سه گانه مدیریت
مهارت فنی
مهارت انسانی
مهارت ادراکی
کارکردهای مدیریت آموزشی
ویژگی های مدیریت آموزشی

مدیریت,مدیریت آموزشی,پاورپوینت مدیریت,پاورپوینت مدیریت آموزشی

 

دانلود مستقیم فایل