پاورپوینت فصل سوم

پاورپوینت فصل سوم کتاب اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی علی اکبر سیف – دانلود تازه ترین نسخه

دانلود تازه ترین نسخه پاورپوینت فصل سوم کتاب اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی علی اکبر سیف پاورپوینت فصل سوم, کتاب اندازه گیری, سنجش و ارزشیابی آموزشی, علی اکبر سیف ,تعریف اصطلاحات,,خلاصه فصل سوم, کتاب سنجش و اندازه گیری,,بهترین خلاصه کتاب ,سنجش و اندازه گیری سیف,مقیاسهای اندازه گیری,دسته بندی روش روانشناسی و روانپزشکی

پاورپوینت فصل سوم کتاب اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی علی اکبر سیف

پاورپوینت-فصل-سوم-کتاب-اندازه-گیری-سنجش-و-ارزشیابی-آموزشی-علی-اکبر-سیففرمت فایل اصلی: pptx – پاورپوینت – قابل ویرایش
تعداد صفحات: 38
حجم فایل: 458 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: پاورپوینت فصل سوم کتاب اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی علی اکبر سیف(دسته بندی روشهای اندازه گیری و سنجش مورد استفاده در روانشناسی و آموزش و پرورش) در 38 اسلاید به صورت خلاصه و جامع تمام نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد

دانلود فایل

آوریل 10, 2023 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی امور مالی و بودجه (اصول بودجه) نوشته داوود صالحی – دانلود تازه ترین نسخه

دانلود تازه ترین نسخه پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی امور مالی و بودجه (اصول بودجه) نوشته داوود صالحی کتاب مبانی امور مالی و بودجه,پاورپوینت امور مالی و بودجه,خلاصه کتاب,مبانی امور مالی و بودجه,آموزش و پرورش , داوود صالحی , pptx ,پاورپوینت فصل سوم,اصول بودجه , اصل سالانه بودن بودجه,اصل وحدت بودجه,اصل تعادل بودجه,اصل تفصیل,اصول فرعی,اصل وضوح, ,,, علوم اجتماعی

پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی امور مالی و بودجه (اصول بودجه) نوشته داوود صالحی

پاورپوینت-فصل-سوم-کتاب-مبانی-امور-مالی-و-بودجه-(اصول-بودجه)-نوشته-داوود-صالحیفرمت فایل اصلی: pptx – پاورپوینت – قابل ویرایش
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 356 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی امور مالی و بودجه (اصول بودجه) نوشته داوود صالحی در قالب pptx و در حجم 15 اسلاید: بخشی از متن: اصول بودجه شامل اصول بنیادی و فرعی می باشد

دانلود فایل

آوریل 10, 2023 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل سوم 3 کتاب گروه درمانی (مرحله ی آغازین گروه) جرالد کوری | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم 3 کتاب گروه درمانی (مرحله ی آغازین گروه) جرالد کوری

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم 3 کتاب گروه درمانی (مرحله ی آغازین گروه) جرالد کوری و ماریان اشنایدر کوری در قالب  pptx  و در حجم 61 اسلاید:  

بخشی از متن:  
ویژگی های گروه در مرحله ی آغازین
فرایند اصلی در جریان مرحله ی آغازین گروه،آشنایی وکاوش است.طی این مرحله،اعضای گروه با یکدیگر ونحوه ی کارکردهای گروه آشنا می شوند،به تدوین هنجارهای مشهود ونامشهود می پردازند که بر رفتار گروهی حاکم خواهد بود،ترس ها وامیدهایشان دربارهی گروه را کشف می کنند،انتظارات خود را به وضوح روشن می نمایند،هدف های شخصی را مشخص می کنند،وبرآورد می نمایند که آیا این گروه مکانی امن است یا خیر.
خصیصه های این مرحله عبارت است از بیان ترس ها وتردید های اعضا به اضافه ی امیدها وانتظارات آنان .روش برخورد رهبر با این واکنش ها،میزان اعتمادی را که می توان در گروه ایجاد کرد،تعیین می کند.
دریافت جداگانه هر فصل از کتاب:

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پاورپوینت فصل سوم کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان (اصول ارزیابی و معاینه روانی در مشاوره | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان (اصول ارزیابی و معاینه روانی در مشاوره

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره سالمندان (اصول ارزیابی و معاینه روانی در مشاوره با سالمندان) نوشته حسین زارع، حسن عبدالله زاده، آناهیتا خدابخشی کولایی انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx  و در حجم 37 اسلاید:


بخشی از متن:
تبعیض علیه سالخوردگان 
امروزه بیشتر متخصصان بر این باورند که «تبعیض علیه سالخوردگی» آنقدر ریشه دوانده است که چیزی بیش از تصویب قانون برای ریشهکن کردن آن لازم است. روک و اسکوگین(1995) گزارش دادهاند که سالمندان رفتارها و نتایج مثبتتری از میانسالانی دارند که از خدمات روانشناسی استفاده کردهاند. همچنین نتیجه سالمندان هم معتبرتر و و قابل قبولتر از میانسالانی است که به افسردگی مبتلا هستند. 
موانع تغییر: اجتناب؛ مقاومت و سایر عوامل
گرینسون، روانکاو آمریکایی درباره «چیستی»، «چرایی» و «چگونگی» مقاومت در برابر بهبود سالمندان بررسیهایی انجام داده است. هدف او این است که خوانندگانش را در فهم پویاییهای ناهشیار مراجعان یاری رساند. 
بر این اساس، میتوان با انعطافپذیری و اعمال تعصب کمتر در کار با سالمندان به جای این که تلاش کنیم، فورأ کاری برای آنها انجام دهیم به خود اجازه دهیم تا با علاقهای صادقانه و اشتیاق بسیار نقاط مبهم را از ایشان سؤال کنیم و در عین حال که خود را مشتاق درک تاوتها نشان میدهیم، مراقب باشیم که به ما به عنوان یک پژوهشگر نگاه نکنند. 

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پاورپوینت فصل سوم کتاب آسیب شناسی روانی جلد یک نوشته رونالد جی کامر (مدل های نابهنجاری) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم کتاب آسیب شناسی روانی جلد یک نوشته رونالد جی کامر (مدل های نابهنجاری)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب آسیب شناسی روانی جلد یک نوشته رونالد جی کامر (مدل های نابهنجاری) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 48 اسلاید:

بخشی از متن:

فیلیپ برمن موجودی زیستی است. افکار و احساسات او پیامدهای فرآیندهای زیست شیمیایی و الکترو زیستی در سرتاسر مغز و بدن او هستند. بنابر این طرفداران مدل زیستی معتقدند که آگاهی کامل از افکار هیجانات و رفتار فیلیپ باید آگاهی از مبنای زیستی آنها را در بر بگیرد. پس تعجب آور نیست که آنها باور دارند که اکثر درمانهای موثر برای مشکلات فیلیپ درمانهای زیستی خواهند بود.
نظریه پردازان زیستی رفتار نابهنجار را چگونه توجیه می کنند؟
نظریه پردازان زیستی که دیدگاه پزشکی دارند و رفتار نابهنجار را به صورت نوعی بیماری در نظر می‌گیرند که قسمت‌های کژ کار ارگانیزم آن را ایجاد می کنند. معمولا آنها به آناتومی مغز یاشیمی مغز به عنوان علت چنین رفتاری اشاره می نمایند.

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پاورپوینت فصل سوم 3 کتاب روانشناسی ژنتیک نوشته محمود منصور (گستره ی موضوع ها، نظریه ها و مراحل) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم 3 کتاب روانشناسی ژنتیک نوشته محمود منصور (گستره ی موضوع ها، نظریه ها و مراحل)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم 3 کتاب روانشناسی ژنتیک؛ تحول روانی از تولد تا پیری نوشته محمود منصور (گستره ی موضوع ها، نظریه ها و مراحل) در قالب pptx و در حجم 55 اسلاید:

بخشی از متن:
گستره ی کنونی موضوع ها و نظریه ها 
الف) موضوع ها همه نظریه های بزرگ در آخرین تحلیل سعی دارند به چند سوال اساسی درزمینه ی تحویل پاسخ دهند:
اول آنکه ،وراثت یا محیط چه نقشی در تحول برعهده دارد یا به دیگر سخن چه عاملی یا عواملی شرایط تحول روانی را فراهم می سازند؟
دوم آنکه، تحول در انسان یک جریان گسسته است یا پیوسته؟ به عبارت دیگر آیا مراحل جداگانه ای را می‌توان در یک فرایند تحول مشخص ساخت، یا آنکه فقط با یک دگرگونی تدریجی سر و کار داریم.
سوم آنکه ،آیا بین زمینه هایی که می توان در سازمان روانی مشخص کرد تعامل وجود دارد؟ یعنی زمینه‌های مختلف تحت تأثیر یکدیگر قرار می‌گیرند یا با عدم تعامل زمینه‌ها مواجه هستیم.

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پاورپوینت فصل سوم کتاب آسیب شناسی روانی دو 2 نوشته غلامحسین جوانمرد (اختلالات شخصیت) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم کتاب آسیب شناسی روانی دو 2 نوشته غلامحسین جوانمرد (اختلالات شخصیت)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب آسیب شناسی روانی دو 2 نوشته غلامحسین جوانمرد (اختلالات شخصیت) انتشارات پیام نور در قالب pptx و در حجم 48 اسلاید:

بخشی از متن:
اختلالات شخصیت
 به تعدادی از اختلالات شخصیت، تشخیص داده شده که در محور دوم تشخیص ۵ محوری DSM قرار دارند.
 برخی از انواع اختلالات شخصیت، دارای مشخصه های اختلالات دیگرند ولی به درجه ای نمی رسند که بتوان یک تشخیص رسمی دیگر مطرح کرد مانند اختلال شخصیت اسکیزوئید یا اسکیزوتایپال
 برخی اختلالات، بطور قابل ملاحظه ای از تشخیص های دیگر DSM متفاوتند مانند اختلال شخصیت مرزی یا ضد اجتماعی
الگوی شخصیتی، نامنعطف و در طول طیفی از موقعیت های شخصی یا اجتماعی فراگیر و پایدار باشد.
 شروع این اختلال می تواند از دوره نوجوانی یا دوره کودکی اولیه باشد ولی معمولا در افراد۱۸ سال به بالا تشخیص داده می شود. به این اختلال معمولا با پریشانی، ناراحتی یا آسیب مهمی پیوند دارد.
 در ویراست چهارم اصلاح شده، ۱۰ نوع اختلال شخصیتی در ۳ خوشه معرفی می شود.
دسته اول این اختلالات، عجیب و غریب یا نامتعارف بوده و شامل اختلالات شخصیت پارانوئید، اسکیزوئید و اسکیزوتایپال است.
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پاورپوینت فصل سوم کتاب اصول برنامه ریزی آموزشی (مدل های برنامه ریزی آموزشی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم کتاب اصول برنامه ریزی آموزشی (مدل های برنامه ریزی آموزشی

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب اصول برنامه ریزی آموزشی (مدل های برنامه ریزی آموزشی و الگوهای برنامه ریزی آموزش عالی) نوشته فروزان ضرابیان، نسیم سعید، ماندانا گودرزی انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx و در حجم 46 اسلاید: 


بخشی از متن:
مدل های برنامه ریزی آموزشی 
تعریف مدل: مدل الگویی است به مقیاس کوچک از واقعیت که معمولا به صورت فرمول های ریاضی ساخته می شوند.            
انواع مدل های برنامه ریزی از نظر جانستون
   مربوط به سطح 
  مبنای ریاضی مدل
شامل سه سطح:  
سطح واحد آموزشی: این مدل ها برای توسعه یک واحد آموزشی یا یک گروه متشکل از چند موسسه ساخته شده اند. مانند مدرسه
سطح سیستم یا پاره سیستم:  این مدل ها برای برنامه ریزی تمام سیستم آموزش پرورش یا بخش عمده آن ساخته شده اند. مانند یک دوره تحصیلی
سطح سیستم آموزشی : در ارتباط با توسعه اقتصادی: این مدل ها به برنامه ریزی برای سیستم آموزش به منظور تامین نیروی انسانی توجه دارند.
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by علوم تربیتی 0

پاورپوینت فصل سوم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مدل های آموزشی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مدل های آموزشی

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مدل های آموزشی در روانشناسی بالینی) در قالب pptx و در حجم 10 اسلاید: 


بخشی از متن:
مدل های آموزشی در روانشناسی بالینی 
مدل دانشمند – متخصص (مدل بولدر) یا مدل دانشمند – درمانگر 
scientist – practitioner model
تدوین این مدل ماحصل کنفرانس بولدر کلرادو در سال 1949 بود. هدف این مدل ادغام و پیوند علم و کار بالینی بود و هنوز هم مشهورترین مدل آموزشی روانشناسان بالینی است.
 در این مدل روانشناسان بالینی ضمن مهارت و حساسیت داشتن در کارهای بالینی باید بتوانند با تبدیل و ترجمه تجارب بالینی خود به فرضیه های آزمون پذیر و آزمودن این فرضیه ها، دانش روانشناسی بالینی را بیشتر کنند. مدل بولدر تلفیق منظمی از مهارت های بالینی و تجربه گرایی منطقی علم بود. مدل دانشمند – متخصص بیشتر یک نگرش است تا کنار گذاشتن فعالیت های روزمره به طور خلاصه در این مدل گفته می شود که:
روانشناسان بالینی باید تحصیلات خود را در دانشگاهها انجام دهند. 
ابتدا باید به عنوان روانشناس و در مرحله بعد به عنوان متخصص بالینی پرورش یابند.
باید دوره کارورزی بالینی را پشت سر بگذارند.
باید در زمینه تشخیص، روان درمانی و تحقیق صاحب صلاحیت شوند. اوج و نهایت آموزش آنان باید اخذ مدرک دکترا  (PHD) باشد که زمینه اصلی آن تحقیق است.

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پاورپوینت فصل سوم کتاب اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی علی اکبر سیف | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم کتاب اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی علی اکبر سیف

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی علی اکبر سیف(دسته بندی روشهای اندازه گیری و سنجش مورد استفاده در روانشناسی و آموزش و پرورش) در 38 اسلاید به صورت خلاصه و جامع تمام نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:

بخشی از متن:
 دسته بندی آزمون ها با توجه به ویژگیهای مورد اندازه گیری
  1- آزمون های توانایی 
2- آزمون های عاطفی
آزمون های توانایی:
آزمون های توانایی آموخته ها، استعدادها و مهارت های افراد را می سنجد:
دسته ای از این آزمون ها توانی های شناختی را می سنجد که برای فعالیت های  ذهنی و فکری و تحصیلی    کاربرد دارند.
دسته ای دیگر توانایی های روان ـ حرکتی را می سنجد که برای فعالیت های صنعتی، تربیت بدنی، نظامی و . . . به کار می روند.
ویژگی مهم این آزمون ها این است که از آزمون شونده خواسته می شود حداکثر نمره ممکن را کسب کند.

1- انواع آزمون های توانایی  
آزمون های استعداد:
      میزان توانایی فرد را برای کارهایی که باید انجام دهد می سنجد.
آزمون های پیشرفت تحصیلی:
      مهارتهای کسب شده فرد را اندازه گیری می کنند.

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پست های تصادفی

طراحی و توسعه توسط: هایا وب

سفارش طراحی سایت