بروزترین فایل پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (دیدگاه رفتاری)

فایل پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (مسولیت های اخلاقی مدرسه) نوشته احد فرامرز قراملكی – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (مسولیت های اخلاقی مدرسه) نوشته احد فرامرز قراملكی با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم اخلاق حرفه ای در مدرسه ,پاورپوینت اخلاق حرفه ای در مدرسه ,خلاصه کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه ,خلاصه کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه قراملکی,ppt اخلاق حرفه ای در مدرسه, می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب اخلاق حرفه ای در مدرسه (مسولیت های اخلاقی مدرسه) نوشته احد فرامرز قراملكی‏، ‏زينب برخورداری ‏‏، ‏فائزه موحدی‏‏ در قالب pptx و در حجم 27 اسلاید:

بخشی از متن: 

۳) حقوق همسایه  
مسولیت پذیری مدرسه محدود به صاحبان حق در محیط درونی مدرسه نیست بلکه حقوق عناصر محیط بیرونی، از جمله رقبا، تامین کنندگان، همسایه های شهروندان، منافع ملی و… را فرا می گیرد. 
جایگاه حقوق همسایه در زیست اخلاقی 
تعبیر حکیمانه ‘الجار ثم الدار ‘ به تقدم رعایت حقوق همسایه اشاره دارد: اول همسایه آنگاه خانه بخشی از حقوق در رساله الحقوق امام سجاد(ع) به حقوق همسایه اختصاص دارد.
 حسن معاشرت و خودداری از ضرر زدن، دو اصل راهبردی در همسایگی اخلاق است. وجود تنش با همسایه، زندگی را تلخ می کند و حسن همکاری با همسایه به شیرینی زندگی می افزاید. 

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

فایل پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب روان‌شناسی رشد (1) یک نوشته منیژه کرباسی (رشد شناختی در مرحله بعدی کودکی) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب روان‌شناسی رشد (1) یک نوشته منیژه کرباسی (رشد شناختی در مرحله بعدی کودکی) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم پاورپوینت کتاب,روان‌شناسی رشد 1 یک,پاورپوینت روانشناسی رشد 1,منیژه کرباسی,پیام نور,روان‌شناسی رشد,روانشناسی رشد یک پیام نور,روانشناسی رشد یک,روانشناسی رشد 1 منیژه کرباسی,کتاب روانشناسی رشد پیام نور,فصل چهاردهم 14,رشد شناختی ,مرحله کودکی,,,, می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب روان‌شناسی رشد (1) یک نوشته منیژه کرباسی (رشد شناختی در مرحله بعدی کودکی) انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx و در حجم 30 اسلاید:

بخشی از متن:
رشد شناختی در مرحله بعدی کودکی 
همراه با افزایش هماهنگی و مهارتهای بدنی، رشد شناختی کودکان نیز افزایش می یابد.
 در اولین مرحله کودکی، تفکر کودک براساس ادراکات آنی اوست و در مرحله بعدی )حدود سن ۷ تا ۱۲ سالگی( ادراکاتی یکپارچه تر و سازمان یافته تر که مبتنی بر روابط منطقی است.
به دلیل نامگذاری این مرحله به عینی این است که تفکر در آن، به امور ملموس و قابل مشاهده مربوط می شود 
و دلیل نامیدن آن به عملی نیز این است که کودکان می توانند دستکاری های ذهنی یا عملیات را بصورتی سازمان یافته تر و منظم بر روی اشیا انجام دهند.
 ویژگی های مرحله عملیات ذهنی 
 کودکان در سن ۷ – ۸ سالگی باز هم براساس ظاهر فکر می کنند اما چنین کودکانی، حساسیت بیشتری نسبت به تمییز بین نمود و واقعیت پیدا می کنند.
 به اعتقاد پیاژه، توانایی کودکان برای حل مسائل مربوط به نگهداری ذهنی، وابسته به درک ۳ جنبه اساسی در استدلال است که عبارتند از این همانی، جبران و بازگشت پذیری.
 از طریق این همانی، کودک متوجه می شود که مقدار ماده در صورتی که چیزی به آن اضافه یا از آن کم نشود، على رغم تغییر شکل ظاهری، ثابت می ماند.
 از طریق جبران، کودکان متوجه می شود که تغییر در یک بعد می تواند از طریق تغییر در بعد یا ابعاد دیگر خنثی شود.
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

فایل پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (دونالد أ هب) نوشته میتو اچ السون – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (دونالد أ هب) نوشته میتو اچ السون با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,میتو اچ السون ,بی آر هرگنهان , علی اکبر سیف,پاورپوینت مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,خلاصه کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,ppt مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,دونالد أ هب,فصل چهاردهم,دونالد هب می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (دونالد أ هب) نوشته میتو اچ السون و بی آر هرگنهان ترجمه علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 42 اسلاید: 

بخشی از متن: 
دونالد أ هب 
کار های نظری او،خدمت های دانشجویان و همکارانش و حتی گمانه زنی های اولیه ی او بینش مندانه و خلاقانه بوده اند.
یکی از آفریننده ترین پژوهشگران و نظریه پردازان در زمینه ی روانشناسی است.
هب در ایام تحصیل خود در دانشگاه مک گیل با روش پاولفی آموزش دید،او برای نظریه های پاولفی محدودیت هایی می دید و برای آن چندان اهمیت قائل نبود
سه مشاهده هب 
1.برخلاف آنچه رفتارگرایان و تداعی گرایان معتقدند، مغز صرفا به صورت یک جعبه تقسیم عمل نمی کند. اگر چنین بود، تخریب مقدار زیادی از بافت قطعه پیشانی می بایست تاثیر تخریبی بیشتری میداشت؛
 ۲. هوش از تجربه ناشی می شود، و بنابراین ارثی نیست؛
 3. تجارب کودکی از تجارب بزرگسالی در تعیین هوش مهم ترند. 

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

فایل پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (دیدگاه رفتاری) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (دیدگاه رفتاری) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم روانشناسی بالینی فیرس,کتاب روانشناسی بالینی فیرس , مهرداد فیروزبخت , تیموتی جی, ترال, میچل جی, پرینستین,خلاصه روانشناسی بالینی فیرس,پاورپوینت چهاردهم 14,دیدگاه رفتاری, دیدگاه شناختی,رفتاری می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (دیدگاه رفتاری و دیدگاه شناختی-رفتاری) در 23 اسلاید به صورت خلاصه، نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:

بخشی از متن:
اتکای رویکرد های رفتاری:
 شرطی سازی عامل
 شرطی سازی کلاسیک
صول کلی یادگیری و مایه های شناختی
رفتار درمانی از نظر گولد فرید و دیویسون:
گرایش کلی در بالینی
تابع فلسفه و رویکرد آزمایشی
بررسی رفتار های مشکل ساز  بر مبنای اصول مشتق از ازمایشگری

زیر بنا های نظری اصلی در جنبش رفتار درمانی:
شرطی سازی پاولفی
یادگیری هال 
روش های حساسیت زدایی منظم:ولپ
شرظی سازی عامل: اسکینر

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان