دریافت فایل جدید:

پاورپوینت اورژانس مسمومیت ها و مصرف بیش از حد داروها

دریافت فایــل

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 29 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

مسمومیت ها یکی ازعلل شایع مراجعه به اورژانس

سم :

هر ماده ای که مصرف آن برای بدن آسیب رسان باشد .

علل مسمومیت :

1- عمدی (بیشتر در بزرگسالان )

2- اتفاقی (در اطفال و سالمندان )

راههای ورود سم به بدن :

– خوراکی (بسیاری از مواد شیمیایی خانگی و صنعتی ،داروها، محصولات نفتی ،سموم کشاورزی)

– تزریقی : (داروهای مخدر و غیر مجاز ،سو ءمصرف داروهای آرامبخش )

– پوستی (جذب پوستی سموم کشاورزی )

– استنشاقی (جذب به صورت گاز،اسپری ،وبخارات از راه تنفس)

فهرست مطالب و اسلایدها:

سم

علل مسمومیت

راههای ورود سم به بدن

مسمومیتهای شایع

سم زدایی پوستی

چشم ها

سم زدایی گوارشی

مسمومیت با بنزودیازپین ها

اقدامات درمانی

مسمومیت با سموم کشاورزی (ارگانوفسفره ها )

علائم ،علائم سندروم کلینرژیک است (DUMBELS)

اقدامات درمانی

مسمومیت با مواد مخدر
مسمومیت با مونوکسید کربن
مکنیسم ایجاد مسمومیت

علائم و نشانه ها

اقدامات مراقبتی در مسمومیت با مونوکسید کربن

مسمومیت با هیدرو کربن ها

علائم و نشانه ها

اقدامات درمانی در مسمومیت با هیدروکربن ها

مسمومیت با مواد سوزاننده

علائم و نشانه ها مسمومیت با
مواد سوزاننده

اقدامات مراقبتی در مسمومیت با موادسوزاننده

مسمومیت با الکل

محرومیت از الکل

دریافت فایــل

بررسی و دانلود فایل کار تحقیقی کودکان بیش فعال

کار, تحقیقی, کودکان, بیش, فعال

دانلود فایل

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت اورژانس مسمومیت ها و مصرف بیش از حد داروها

پاورپوینت ,اورژانس, مسمومیت ها, و ,مصرف, بیش, از, حد ,داروها,

دانلود فایل

فایل به روز پاورپوینت اورژانس مسمومیت ها و مصرف بیش از حد داروها با کد فایل 28594

کاربر گرامی شما با جستجوی پاورپوینت ,اورژانس, مسمومیت ها, و ,مصرف, بیش, از, حد ,داروها, به مطلب پاورپوینت اورژانس مسمومیت ها و مصرف بیش از حد داروها ارجاع داده شده اید. لینک دانلود در پایین برای شما آماده شده است.

پاورپوینت اورژانس مسمومیت ها و مصرف بیش از حد داروها

فرمت فایل اصلی: ppt_قابل ویرایش
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 583 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: نوع فایل: power point قابل ویرایش 29 اسلاید قسمتی از اسلایدها: مسمومیت ها یکی ازعلل شایع مراجعه به اورژانس سم : هر ماده ای که مصرف آن برای بدن آسیب رسان باشد . علل مسمومیت : 1- عمدی (بیشتر در بزرگسالان ) 2- اتفاقی (در اطفال و سالمندان ) راههای ورود سم به بدن : – خوراکی (بسیاری از مواد شی

فایل کار تحقیقی کودکان بیش فعال – به روز شده

فهرست مطالب
عنوان صفحه

چکیده 1
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه 3
بیان مسئله 5
اهمیت وضرورت تحقیق 6
اهداف تحقیق 89
فرضیه های تحقیق 9
متغیر ها 9
تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح 10
تعریف نظری 10
تعاریف عملیاتی 13
فصل دوم :ادبیات تحقیق

چکیده
اختلال کمبود توجه بیش فعالی یکی از شایع ترین اختلالات دوره کودکی است که می تواند اثرات نامطلوبی بر روی فرد در دوره کودکی و نوجوانی، بر روابط خانوادگی و بخصوص سلامت عمومی مادران داشته باشد. و یکی از موثرترین راههای کاهش این اثرات نامطلوب، آموزش خانواده بخصوص مادران می باشد به این دلیل تحقیقی را با عنوان «اثر بخشی آموزش الگوهای فکری و رفتاری با رویکرد شناختی ـ رفتاری بر سلامت عمومی مادران کودکان مبتلا به ADHD دوره ابتدایی شهرستان بجنورد» انجام شد که این تحقیق از نوع نیمه آزمایشی می باشد. در این تحقیق جامعه آماری، کلیه مادران دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان بجنورد که مبتلا به ADHD هستند، می باشد. نمونه آماری، 30 نفر از مادران دارای کودک مبتلا به ADHD هستند که از طریق نمونه گیری خوشه ای از 30 مدرسه انتخاب شده اند. در ابتدا، مادران 2 گروه کنترل و آزمایش پرسشنامه GHQ را تکمیل نمودند. پس از آن مادران گروه آزمایش طی 12 جلسه آموزشی، الگوهای
شناختی ـ رفتاری جدید را آموختند در حالیکه گروه کنترل هیچ آموزشی ندیدند. پس از اتمام آموزش، مادران هر دو گروه مجدداً تست GHQ را تکمیل نموده و نمرات محاسبه شده در 2 مرحله ثبت، سپس میانگین نمرات، تفاوت میانگین ها و واریانس محاسبه گردید و با استفاده از نرم افزار SPSS، آزمون تی ـ استودنت برای گروه های مستقل انجام گردید.ابزار اندازه گیری در این پژوهش عبارتند از : پرسشنامه سلامت عمومی GHQ، پرسشنامه CSI4 که روایی و پایانی ابزار قبلاً اندازه گیری شده است و مورد تایید می باشد.این پژوهش دارای 5 فرضیه می باشد که چهار فرضیه آن تایید گردید. نتیجه پژوهش نشان داد که آموزش مادران با رویکرد شناختی ـ رفتاری باعث افزایش سلامت جسمی، سلامت عمومی، کارکرد اجتماعی و کاهش اختلال اضطراب و اختلال خواب می شود.

کلید واژه :بیش فعالی، درمان شناختی ـ رفتاری، سلامت عمومی

فصل اول :
کلیات تحقیق

مقدمه
خانواده مکانی است که کودک با همه تجارب خویش به آن باز می گردد، برآلام و دردهایش مرهم می نهد و در آن، از افتخارات و موفقیتهایش سخن به میان می آید( نوابی نژاد، 1373).
خانواده ، شبکه ای از ارتباطات است که در آن والدین وکودکان در فرآیندی دو سویه با یکدیگر تعامل دارند. در این مجموعه طرفین قادرند تاثیرات بس شگرفی بر یکدیگر داشته باشند . با تأمل در کیفیت روابط والدین وبخصوص روابط مادر وکودک و موشکافی در آن می توان به نقش حساس مادر در ارتباط با کودک پی برد. در دهه های اخیر روانشناسان تاکید بسیاری بر روابط کودک با مراقبینش داشته اند . آنها واکنشهای متقابل را ، اساس رشد عاطفی و شناختی کودک ذکر کرده اند (بالی، 1969؛فروید ، 1964؛واتسون ، 1928). بهرنز(1954)، برای بوجودآمدن شخصیتی متعادل در اطفال بر کیفیت رفتار مادر و ویژگیهای شخصیتی وی و نیز چگونگی ایفای نقش مادرانه تاکید دارد. او پیشنهاد می کند که رفتار اجتماعی و رشد شخصیت کودک ، به طرز رفتار مادر و ساختمان منش او بستگی دارد. ( ایمان زاده، 1377).
خانواد نخستین نهادی است که کودک بعنوان یک موجود اجتماعی با آن ارتباط برقرار می کند. بر اساس دیدگاه های رشدی، کودک، خانواده را بعنوان یک محیط فیزیکی ـ اجتماعی و روانی، مدتها قبل از تولد خود شکل می دهد و متقابلاً توسط آن شکل می پذیرد و یک تعامل متقابل بین آنها بوجود می آید، از این رو خانواده اصلی ترین و بنیادی ترین نقش را در فرآیند رشد کودک دارد (چلبیانلو، 1384).
مادر نزدیک ترین فرد به نوزاد از اوان تولد است . این تکیه گاه پر قدرت که مهم ترین منبع تامین کننده نیازهای جسمی و روانی کودک می باشد، قادر است با دریای بیکران محبت های خودزمینه ساز عشق و دوستی در فرزند خویش باشد. همانطوری که واکنشهای مادر قدرت اثر گذاری بسیاری بر کودک دارد ، رفتارها و خلق و خوی کودک نیز می تواند بررفتار و عواطف مادر نسبت به فرزندش تاثیرفراوان داشته باشد. کودکان بیش فعال به دلیل مشکلاتی چون پر تحرکی ، بی قراری وکم توجهی،تکانشگری تاثیرات عمیقی بر روابط خود با سایر اعضاء خانواده و فضای کلی حاکم بر این محیط می گذارند. وجود این گونه رفتارها در کودک ، به بروز واکنشهایی چون پرخاشگری ، تنبیهات جسمانی و احساس خصومت از جانب والدین (نسبت به کودک ) می انجامد . این عکس العملها در نهایت منجر به حاد شدن مشکلات کودک می گرددو به این ترتیب چرخه معیوبی بوجود می آید، به شکلی که تدریجاً تشخیص دقیق علت و معلول بسیار بعید به نظر می رسد (ایمان زاده، 1377).
نیازهای گوناگون کودک و چگونگی تامین آن از جانب خانواده در روند سلامت روانی و رشد تکامل جسمی و روحی کودک نقش تعیین کننده ای دارد ( هاشمیان، 1377).
اگر شخصیت انسانی را بنایی در نظر بگیریم، باید پذیرفت که اسکلت فلزی آن در دوران کودکی بنا می شود و آنچه بعدها به آن افزوده می شود، حول محور این اسکلت فلزی یا ستو

کار, تحقیقی, کودکان, بیش, فعال

دانلود مستقیم فایل

فایل پاورپوینت اورژانس مسمومیت ها و مصرف بیش از حد داروها – به روز شده

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 29 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

مسمومیت ها یکی ازعلل شایع مراجعه به اورژانس

سم :

هر ماده ای که مصرف آن برای بدن آسیب رسان باشد .

علل مسمومیت :

1- عمدی (بیشتر در بزرگسالان )

2- اتفاقی (در اطفال و سالمندان )

راههای ورود سم به بدن :

– خوراکی (بسیاری از مواد شیمیایی خانگی و صنعتی ،داروها، محصولات نفتی ،سموم کشاورزی)

– تزریقی : (داروهای مخدر و غیر مجاز ،سو ءمصرف داروهای آرامبخش )

– پوستی (جذب پوستی سموم کشاورزی )

– استنشاقی (جذب به صورت گاز،اسپری ،وبخارات از راه تنفس)

فهرست مطالب و اسلایدها:

سم

علل مسمومیت

راههای ورود سم به بدن

مسمومیتهای شایع

سم زدایی پوستی

چشم ها

سم زدایی گوارشی

مسمومیت با بنزودیازپین ها

اقدامات درمانی

مسمومیت با سموم کشاورزی (ارگانوفسفره ها )

علائم ،علائم سندروم کلینرژیک است (DUMBELS)

اقدامات درمانی

مسمومیت با مواد مخدر
مسمومیت با مونوکسید کربن
مکنیسم ایجاد مسمومیت

علائم و نشانه ها

اقدامات مراقبتی در مسمومیت با مونوکسید کربن

مسمومیت با هیدرو کربن ها

علائم و نشانه ها

اقدامات درمانی در مسمومیت با هیدروکربن ها

مسمومیت با مواد سوزاننده

علائم و نشانه ها مسمومیت با
مواد سوزاننده

اقدامات مراقبتی در مسمومیت با موادسوزاننده

مسمومیت با الکل

محرومیت از الکل

پاورپوینت ,اورژانس, مسمومیت ها, و ,مصرف, بیش, از, حد ,داروها,

دانلود مستقیم فایل

کار, تحقیقی, کودکان, بیش, فعال

فهرست مطالب
عنوان صفحه

چکیده 1
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه 3
بیان مسئله 5
اهمیت وضرورت تحقیق 6
اهداف تحقیق 89
فرضیه های تحقیق 9
متغیر ها 9
تعریف مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح 10
تعریف نظری 10
تعاریف عملیاتی 13
فصل دوم :ادبیات تحقیق

چکیده
اختلال کمبود توجه بیش فعالی یکی از شایع ترین اختلالات دوره کودکی است که می تواند اثرات نامطلوبی بر روی فرد در دوره کودکی و نوجوانی، بر روابط خانوادگی و بخصوص سلامت عمومی مادران داشته باشد. و یکی از موثرترین راههای کاهش این اثرات نامطلوب، آموزش خانواده بخصوص مادران می باشد به این دلیل تحقیقی را با عنوان «اثر بخشی آموزش الگوهای فکری و رفتاری با رویکرد شناختی ـ رفتاری بر سلامت عمومی مادران کودکان مبتلا به ADHD دوره ابتدایی شهرستان بجنورد» انجام شد که این تحقیق از نوع نیمه آزمایشی می باشد. در این تحقیق جامعه آماری، کلیه مادران دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان بجنورد که مبتلا به ADHD هستند، می باشد. نمونه آماری، 30 نفر از مادران دارای کودک مبتلا به ADHD هستند که از طریق نمونه گیری خوشه ای از 30 مدرسه انتخاب شده اند. در ابتدا، مادران 2 گروه کنترل و آزمایش پرسشنامه GHQ را تکمیل نمودند. پس از آن مادران گروه آزمایش طی 12 جلسه آموزشی، الگوهای
شناختی ـ رفتاری جدید را آموختند در حالیکه گروه کنترل هیچ آموزشی ندیدند. پس از اتمام آموزش، مادران هر دو گروه مجدداً تست GHQ را تکمیل نموده و نمرات محاسبه شده در 2 مرحله ثبت، سپس میانگین نمرات، تفاوت میانگین ها و واریانس محاسبه گردید و با استفاده از نرم افزار SPSS، آزمون تی ـ استودنت برای گروه های مستقل انجام گردید.ابزار اندازه گیری در این پژوهش عبارتند از : پرسشنامه سلامت عمومی GHQ، پرسشنامه CSI4 که روایی و پایانی ابزار قبلاً اندازه گیری شده است و مورد تایید می باشد.این پژوهش دارای 5 فرضیه می باشد که چهار فرضیه آن تایید گردید. نتیجه پژوهش نشان داد که آموزش مادران با رویکرد شناختی ـ رفتاری باعث افزایش سلامت جسمی، سلامت عمومی، کارکرد اجتماعی و کاهش اختلال اضطراب و اختلال خواب می شود.

کلید واژه :بیش فعالی، درمان شناختی ـ رفتاری، سلامت عمومی

فصل اول :
کلیات تحقیق

مقدمه
خانواده مکانی است که کودک با همه تجارب خویش به آن باز می گردد، برآلام و دردهایش مرهم می نهد و در آن، از افتخارات و موفقیتهایش سخن به میان می آید( نوابی نژاد، 1373).
خانواده ، شبکه ای از ارتباطات است که در آن والدین وکودکان در فرآیندی دو سویه با یکدیگر تعامل دارند. در این مجموعه طرفین قادرند تاثیرات بس شگرفی بر یکدیگر داشته باشند . با تأمل در کیفیت روابط والدین وبخصوص روابط مادر وکودک و موشکافی در آن می توان به نقش حساس مادر در ارتباط با کودک پی برد. در دهه های اخیر روانشناسان تاکید بسیاری بر روابط کودک با مراقبینش داشته اند . آنها واکنشهای متقابل را ، اساس رشد عاطفی و شناختی کودک ذکر کرده اند (بالی، 1969؛فروید ، 1964؛واتسون ، 1928). بهرنز(1954)، برای بوجودآمدن شخصیتی متعادل در اطفال بر کیفیت رفتار مادر و ویژگیهای شخصیتی وی و نیز چگونگی ایفای نقش مادرانه تاکید دارد. او پیشنهاد می کند که رفتار اجتماعی و رشد شخصیت کودک ، به طرز رفتار مادر و ساختمان منش او بستگی دارد. ( ایمان زاده، 1377).
خانواد نخستین نهادی است که کودک بعنوان یک موجود اجتماعی با آن ارتباط برقرار می کند. بر اساس دیدگاه های رشدی، کودک، خانواده را بعنوان یک محیط فیزیکی ـ اجتماعی و روانی، مدتها قبل از تولد خود شکل می دهد و متقابلاً توسط آن شکل می پذیرد و یک تعامل متقابل بین آنها بوجود می آید، از این رو خانواده اصلی ترین و بنیادی ترین نقش را در فرآیند رشد کودک دارد (چلبیانلو، 1384).
مادر نزدیک ترین فرد به نوزاد از اوان تولد است . این تکیه گاه پر قدرت که مهم ترین منبع تامین کننده نیازهای جسمی و روانی کودک می باشد، قادر است با دریای بیکران محبت های خودزمینه ساز عشق و دوستی در فرزند خویش باشد. همانطوری که واکنشهای مادر قدرت اثر گذاری بسیاری بر کودک دارد ، رفتارها و خلق و خوی کودک نیز می تواند بررفتار و عواطف مادر نسبت به فرزندش تاثیرفراوان داشته باشد. کودکان بیش فعال به دلیل مشکلاتی چون پر تحرکی ، بی قراری وکم توجهی،تکانشگری تاثیرات عمیقی بر روابط خود با سایر اعضاء خانواده و فضای کلی حاکم بر این محیط می گذارند. وجود این گونه رفتارها در کودک ، به بروز واکنشهایی چون پرخاشگری ، تنبیهات جسمانی و احساس خصومت از جانب والدین (نسبت به کودک ) می انجامد . این عکس العملها در نهایت منجر به حاد شدن مشکلات کودک می گرددو به این ترتیب چرخه معیوبی بوجود می آید، به شکلی که تدریجاً تشخیص دقیق علت و معلول بسیار بعید به نظر می رسد (ایمان زاده، 1377).
نیازهای گوناگون کودک و چگونگی تامین آن از جانب خانواده در روند سلامت روانی و رشد تکامل جسمی و روحی کودک نقش تعیین کننده ای دارد ( هاشمیان، 1377).
اگر شخصیت انسانی را بنایی در نظر بگیریم، باید پذیرفت که اسکلت فلزی آن در دوران کودکی بنا می شود و آنچه بعدها به آن افزوده می شود، حول محور این اسکلت فلزی یا ستو

دانلود مستقیم فایل

پاورپوینت ,اورژانس, مسمومیت ها, و ,مصرف, بیش, از, حد ,داروها,

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 29 اسلاید

قسمتی از اسلایدها:

مسمومیت ها یکی ازعلل شایع مراجعه به اورژانس

سم :

هر ماده ای که مصرف آن برای بدن آسیب رسان باشد .

علل مسمومیت :

1- عمدی (بیشتر در بزرگسالان )

2- اتفاقی (در اطفال و سالمندان )

راههای ورود سم به بدن :

– خوراکی (بسیاری از مواد شیمیایی خانگی و صنعتی ،داروها، محصولات نفتی ،سموم کشاورزی)

– تزریقی : (داروهای مخدر و غیر مجاز ،سو ءمصرف داروهای آرامبخش )

– پوستی (جذب پوستی سموم کشاورزی )

– استنشاقی (جذب به صورت گاز،اسپری ،وبخارات از راه تنفس)

فهرست مطالب و اسلایدها:

سم

علل مسمومیت

راههای ورود سم به بدن

مسمومیتهای شایع

سم زدایی پوستی

چشم ها

سم زدایی گوارشی

مسمومیت با بنزودیازپین ها

اقدامات درمانی

مسمومیت با سموم کشاورزی (ارگانوفسفره ها )

علائم ،علائم سندروم کلینرژیک است (DUMBELS)

اقدامات درمانی

مسمومیت با مواد مخدر
مسمومیت با مونوکسید کربن
مکنیسم ایجاد مسمومیت

علائم و نشانه ها

اقدامات مراقبتی در مسمومیت با مونوکسید کربن

مسمومیت با هیدرو کربن ها

علائم و نشانه ها

اقدامات درمانی در مسمومیت با هیدروکربن ها

مسمومیت با مواد سوزاننده

علائم و نشانه ها مسمومیت با
مواد سوزاننده

اقدامات مراقبتی در مسمومیت با موادسوزاننده

مسمومیت با الکل

محرومیت از الکل

دانلود مستقیم فایل