خلاصه مقدمات برنامه ریزی درسی

فایل جدید پاورپوینت فصل ششم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (سازماندهی محتوا و تجربیات یادگیری) نوشته حسن ملکی + لینک دانلود

لینک دانلود فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (سازماندهی محتوا و تجربیات یادگیری) نوشته حسن ملکی

 

دریافت مستقیم

فایل جدید پاورپوینت فصل پنجم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (انتخاب محتوا و تجربیات یادگیری) نوشته حسن ملکی + لینک دانلود

لینک دانلود فایل پاورپوینت فصل پنجم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (انتخاب محتوا و تجربیات یادگیری) نوشته حسن ملکی

 

دریافت مستقیم

فایل جدید پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (تعیین هدف در برنامه درسی) نوشته حسن ملکی + لینک دانلود

لینک دانلود فایل پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (تعیین هدف در برنامه درسی) نوشته حسن ملکی

 

دریافت مستقیم

فایل جدید پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (طراحی و تولید کتاب درسی) نوشته حسن ملکی + لینک دانلود

لینک دانلود فایل پاورپوینت فصل هشتم کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (طراحی و تولید کتاب درسی) نوشته حسن ملکی

 

دریافت مستقیم

پاورپوینت فصل اول کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (جایگاه برنامه ریزی در تعلیم و تربیت) حسین ملکی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل اول کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (جایگاه برنامه ریزی در تعلیم و تربیت) حسین ملکی

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل اول کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (جایگاه برنامه ریزی در تعلیم و تربیت) نوشته حسین ملکی در قالب pptx و در حجم 32 اسلاید:


بخشی از متن: 
معنای لغوی و تعریف تربیت 
از نظر لغوی،تعلیم وتربیت معادل واژه education است.این واژه انگلیسی در لغت به معنای کشت نبات، پرورش حیوانات، تغذیه و تعلیم افراد است. 
واژه تعلیم و تربیت در چهار معنا به کار می‌رود: 
 موسسه یا نهاد: مجموعه نقشه های تربیتی، با الگو های رفتاری خاص، با یک دیگر نظام و انسجام می‌یابند و کار تعلیم و تربیت را ساماندهی می کنند.
 عمل و تاثیر: مربی و متربی هر دو عمل می‌کنند و فعال هستند تا تاثیر تربیتی خاص به وقوع بپیوندد. این جنبه نیز مانند سایر جنبه ها حذف شدنی نیست، زیرا که اگر عمل در تعلیم و تربیت به اثر منجر نشود، تعلیم و تربیت کار بیهوده ای تلقی خواهد شد. از نظر دیویی، بازسازی تجربه بر اثر عمل خود فرد انجام می شود.
محتوا: از این طریق پیام‌های به دانش آموزان منتقل می‌شود. البته بخشی از محتوا در فرایند تربیت و تعامل مربی و متربی تولید می‌شود. محتوا هسته مرکزی تعلیم و تربیت است و همه اقدامات صوری و جانبی برای آن است که رشد واقعی فراگیرنده تحقق یابد.

دریافت فایــل

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل اول کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (جایگاه برنامه ریزی در تعلیم و تربیت) حسین ملکی

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل اول کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی (جایگاه برنامه ریزی در تعلیم و تربیت) حسین ملکی

پاورپوینت,کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی,خلاصه مقدمات برنامه ریزی درسی,پاوروینت مقدمات برنامه ریزی درسی,جایگاه برنامه ریزی , تعلیم و تربیت,حسین ملکی

دانلود فایل