بررسی و دانلود فایل پاورپوینت ارزیابی روانی در کودکان
پاورپوینت ارزیابی روانی در کودکان,پاورپوینت, ارزیابی, روانی ,در ,کودکان,
روانی
بررسی و دانلود فایل پاورپوینت طلاق روانی و نابسامانی های نظام خانواده و اجتماع
بررسی و دانلود فایل پاورپوینت طلاق روانی و نابسامانی های نظام خانواده و اجتماع
پاورپوینت, طلاق, روانی, و ,نابسامانی های, نظام, خانواده, و ,اجتماع,
دانلود فایل
بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل سیزدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (درمان زیستی،روانی ،اجتماعی و روان شناسی
بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل سیزدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (درمان زیستی،روانی ،اجتماعی و روان شناسی
پاورپوینت فصل سیزدهم,نظریه های روان درمانی و مشاوره,درمان زیستی,روانی ,اجتماعی,روان شناسی سلامت,کارول شاو استاد,مهرداد فیروزبخت, ppt,خلاصه نظریه های روان درمانی,کارل شاو,مشاوره کارول شاو,نظریه کارول شاو,ppt رواندرمانی و مشاوره
دانلود فایل
فایل به روز پاورپوینت طلاق روانی و نابسامانی های نظام خانواده و اجتماع با کد 28258
فایل به روز پاورپوینت طلاق روانی و نابسامانی های نظام خانواده و اجتماع با کد فایل 28258
کاربر گرامی شما با جستجوی پاورپوینت, طلاق, روانی, و ,نابسامانی های, نظام, خانواده, و ,اجتماع, به مطلب پاورپوینت طلاق روانی و نابسامانی های نظام خانواده و اجتماع ارجاع داده شده اید. لینک دانلود در پایین برای شما آماده شده است.
پاورپوینت طلاق روانی و نابسامانی های نظام خانواده و اجتماع
فرمت فایل اصلی: ppt_قابل ویرایش
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 36 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: نوع فایل:power point قابل ویرایش:15 اسلاید قسمتی از اسلایدها: جامعه ایرانی در کلیتش تحت تاثیر عوامل درونی و عوامل بیرونی شدیدا دستخوش تغییر و تحول است. این تغییر و تحول در نهادهای اجتماعی مانند تعلیم و تربیت ، دینی ، اقتصادی ، سیاسی ، خانوادگی و غیره مشهود است . نهاد خانواده ایرانی از شک
فایل به روز پاورپوینت فصل سیزدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (درمان زیستی،روانی ،اجتماعی و روان شناسی با کد 28957
فایل به روز پاورپوینت فصل سیزدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (درمان زیستی،روانی ،اجتماعی و روان شناسی با کد فایل 28957
کاربر گرامی شما با جستجوی پاورپوینت فصل سیزدهم,نظریه های روان درمانی و مشاوره,درمان زیستی,روانی ,اجتماعی,روان شناسی سلامت,کارول شاو استاد,مهرداد فیروزبخت, ppt,خلاصه نظریه های روان درمانی,کارل شاو,مشاوره کارول شاو,نظریه کارول شاو,ppt رواندرمانی و مشاوره به مطلب پاورپوینت فصل سیزدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (درمان زیستی،روانی ،اجتماعی و روان شناسی ارجاع داده شده اید. لینک دانلود در پایین برای شما آماده شده است.
پاورپوینت فصل سیزدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (درمان زیستی،روانی ،اجتماعی و روان شناسی
فرمت فایل اصلی: pptx – پاورپوینت – قابل ویرایش
تعداد صفحات: 35
حجم فایل: 520 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: پاورپوینت فصل سیزدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (درمان زیستی،روانی ،اجتماعی و روان شناسی سلامت) نوشته کارول شاو استاد ترجمه مهرداد فیروزبخت در قالب pptx و در حجم 35 اسلاید: بخشی از متن: بافت تاریخی:طب غربی در حال حاضر ،پیرو مدل زیس…
فایل پاورپوینت مدیریت استرس و فشار روانی – به روز شده
فایل پاورپوینت مدیریت استرس و فشار روانی – به روز شده
پاورپوینت مدیریت استرس و فشار روانی
مقدمه استرس همزاد بشر بوده است.آن حالتی که بخاطر مقابله با جانوران وحشی برای نیاکان ما پیش می آمد، برای ما بخاطر روسای جمهور کشورها، تصمیمات دولتها و دستوران مدیر عاملان شرکتها پیش می آید.مهلتهای زمانی، ابهامات در نقش، انتظارات از نقش، کار بیش از اندازه، آلودگی هوا، مشکلات خانوادگی، بمباران اطلاعاتی، تغیر فن آوری و مسئولیتهای مالی همگی ممکن است موجب استرس شوند.تجربه استرس یک تجربه منحصر به فرد و از فردی به فرد دیگر متفاوت است.
تحولات جوامع و استرس
روند های ذیل استرس را در جوامع افزایش داده است: 1- فن آوری اطلاعات به طور خاص و فن آوری بطور عام(بمباران اطلاعاتی، تهدید حریم خصوصی، از بین رفتن تماسهای چهره به چهره و …) (weil and Rosen1999) 2- به دنبال جهانی شدن( مسافرتهای مختلف مدیران بخصوص در شرکتهای چند ملیتی)(Frank2000) 3- پدیده یازده سپتامبر(تروریست) 4- تنوع اولیه( رنگ،نژاد،قومیت،جنسیت،سن،زبان مادری،مذهب)و تنوع ثانویه(تجربه زندگی،مکان جغرافیایی، تحصیلات، سبک رفتاری، درامد و…) 5- تنوع قرارداد استخدامی و اضافه کاری
مفهوم استرس
اصطلاح استرس به قرن پانزدهم ميلادي برمي گردد که به معناي تنش يا فشار فيزيکي به کار رفت. درسال 1706 اين اصطلاح براي توصيف سختي، دشواري، يا بدبختي به کار برده شد ودر اواسط قرن 19 به معناي فشار گسترش يافت واين فشار هم به معناي نيروي وارده بربدن و هم روان مورد استفاده قرار گرفت. مفهوم استرس اغلب با هانس سليه همراه مي شود. وي براي نخستين بار اين اصطلاح را براي مجموعه اي خاص از علائم بکار برد. هانس درسال 1926 هنگاميکه دانشجوي رشته پزشکي بود مشاهده کرد موش هايي که مواد سمي به آنها تزريق مي شود علايمي مشابه افراد بيمار وآسيب ديده ازخود نشان مي دهند. وي نخست چنين نشانه هايي را «سندرم رنجوري» ناميد وسپس به واژه « استرس» را براي اين سندرم بکار برد.
مدیریت, استرس, و, فشار, روانی,پاورپوینت مدیریت استرس و فشار روانی
دانلود مستقیم فایل
فایل تحقیق نقش تربیت بدنی وورزش در بهداشت روانی دانش آموزان – به روز شده
فایل تحقیق نقش تربیت بدنی وورزش در بهداشت روانی دانش آموزان – به روز شده
نقش تربیت بدنی وورزش در بهداشت روانی دانش آموزان
تربیت بدنی و ورزش در مفهوم کلی کلمه، یک پدیده اجتماعی است که با اعتلای آن ،روابط افراد جامعه و سلامت جسم وروح آنها استحکام می یابد .بنابراین ،روابط اجتماعی و تربیت بدنی وورزش بر یکدیگر تاثیر متقابل دارند و در تامین بهداشت روانی کودک و نوجوان وهمچنین در جهت گیری مطلوب جامعه بسیار موثر می باشد .
بر اساس تحقیقات کارشناسان سازمان بهداشت جهانی در کشورهای صنعتی حدود ده درصد از افراد جامعه به نوعی به اختلال روانی مبتلا هستند از این رو بهداشت روانی که هدف آن سالم سازی محیط روانی و پیشگیری از اختلالات روانی است از اهمیت شایانی برخوردار است همان گونه که بیماریهای جسمانی سلامت جسم انسان را تهدید می کند، برای سلامت روانی نیز خطراتی غیر قابل اجتنابی وجود دارد . در زندگی هر شخصی لحظات حساس ،موقعیتها و پیش آمدهای ناگوار وجود دارد.
چگونگی تاثیر این گونه رویدادها بر روی شخص و نحوه برخورد شخص با آنها از نقطه نظرات سلامت روان بسیار حائز اهمیت است خانواده، مدرسه ، جامعه سه عامل مهم در بروز و ظهور بیماریهای روانی محسوب می شوند .نتیجتا’ در هر برنامه و طرح بهداشت روانی باید هر سه عامل فوق مورد توجه قرار گیرند .محیط روانی انسان شامل کلیه عواملی است که روی رفتار وی اثر می گذارد بسیاری از آشفتگیها وسرگشتگیهای روانی و اعتیاد نتیجه روابط شخص با افراد خانواده و اجتماع است . بنابراین در پیشرفت بهداشت روانی هر جامعه ،کلیه افراد آن از هر طبقه و گروهی اعم از مقامات مذهبی ،اداری ،آموزشی وقضایی وظایف خطیری ر ابر عهده دارند.بهداشت روان کودکان به خصوص بهداشت روان دانش آموزان است که یک سوم کل جمعیت را تشکیل می دهند .مهم جلوه می کند. هر روز صبح بچه ها را به دست مکان آموزشی به نام مدرسه می سپاریم وظهر ویا عصر آنها را تحویل می گیریم.در این مدت چه اتفاقاتی ممکن است برای آنها رخ دهد؟ باید کاری کرد که بچه ها در این مدت آسیب نبینند.
تحقیق, نقش, تربیت, بدنی, وورزش, در, بهداشت, روانی, دانش, آموزان
دانلود مستقیم فایل
فایل مختصری بر مشاوره روانی کودکان – به روز شده
فایل مختصری بر مشاوره روانی کودکان – به روز شده
مقدمه :
در فصل يك تعدادي از مشكلات مربوط به جامعه‌ي پيچيده‌ي امروز را توضيح دادم، مشلكاتي كه كودكان در سال‌هاي اصلي رشد و نمو خود بايد با آنها دست به گريبان شوند. بديهي است كه مشاوران تمام راه‌حل‌ها را براي اين مسائل نمي‌دانند اگرچه به نظر مي‌رسد مطالب زيادي چاپ مي‌شود و كمابيش توسط مشاوران اعمال مي‌گردد. در اين فصل روش‌هاي پيشنهادي نويسنده براي كار با اين كودكان داراي احتياجات و مشكلات مخصوص مطرح مي‌شود. پيشنهادات شامل مراقبت، چگونگي محيط مشاور، و مهيا نمودن بستري آماده براي احتياجات كودك است. خواننده ممكن است بخواهد به ضمائم A وB براي طرق مخصوص حل مشكلات رفتاري كه ممكن است وابسته به اين مسائل اجتماعي باشند مراجعه نمايد.
اين مسائل شامل: بدرفتاري با كودكان، طلاق، تشكل خانواده پس از طلاق، زندگي با يكي از والكدين، مردم و فوت اعضا خانواده، الكلي، كودكان نان‌آور خانوداه، افراد اوباش و خشونت است.
بدرفتاري با كودكان
كنگره‌ي بدرفتاري با كودكان را چنين معرفي مي‌نمايد: صدمات فيزيكي يا فكري، تجاوز جنسي، بي‌مبالاتي و غفلت در رفتار، بدرفتاري با كودكان زير سن 18 سال توسط شخصي كه وظيفه‌ي آسايش و فراهم آوردن رفاه كودك را در مواقع تهديد و زيان آسايش و رفاه و سلامت كودك دارد، (گروه تحقيقات و سلامت و رفاه اجتماعي ايالات متحده‌ي آمريكا 1975). كميته‌ي ملي مشاوران مدرسه در آمريكا مقاله‌اي در مورد بيان مطلب بدرفتاريكودكان در سال 1988 منتشر كرد كه آن را اين طور تعريف مي‌كند:
زدن ضربات و تحميل چيزي اگر تصادفي نباشد بر روي بدن كودك، خسارات رواني مداوم و انكار احتياجات رواني و فكري او (262)
مثال‌هاي ذكر شده در اين بدرفتاري با كودك شامل: كبودي وسيع، سوختگي، پارگي، تاول يا فشار و استثمار او است، صدماتيكه نمي‌شود توضيح داد مانند: تجاوز جنسي، آزار و اذيت، استثمار، خسارات فكري و روحي مثل دست زدن به او و دعوا در خانه والدين داري مشكلات رواني و رفتاري ظالمانه است.
انجمن ASCA غفلت و بي‌توجهي به كودك را چنين معرفي مي‌كند: فراهم نكردن غذاي لازم، مراقبت، لباس، پناهنگاه و خانه، سرپرستي در امور، مراقبت پزشكي براي كودك. ص 262 و اين رفتار را به عنوان سرپرستي نكردن و بي‌توجهي در امور پزشكي، غيبت غيرقانوني يا غيرعادي از مدرسه، كار بيش از حد، استثمار كودك، سوءتغذيه يا ترك او توضيح مي‌دهد. (ASCA 1988)
علاوه بر اين بدرفتاري عبارت است از: رفتار بد رواني، فيزيكي و يا جنسي با كودك. Bachman , Moeller و Moeller در سال 1993 نوشتند كه: كشف بدرفتاري رواني بسيار مشكل است اگرچه خلاصه‌ي مطالب آنها 6 دسته بدرفتاري رواني را معرفي مي‌نمايد:
مختصری, بر, مشاوره, روانی, کودکان
دانلود مستقیم فایل
فایل تحقیق مکانیسم های دفاعی – روانی – به روز شده
فایل تحقیق مکانیسم های دفاعی – روانی – به روز شده
عنوان :
مکانیسم های دفاعی – روانی
قالب بندی :
DOC
فهرست مطالب :
چکیده
فصل اول : کلیات
مقدمه
بیان مسئله
فصل دوم : مباحث نظری
زیگموند فروید
تعریف روانکاوی
ساختار شخصیت
دیدگاه روان پویشی
دیدگاه انسان گرایی
دیدگاه صفت
نظریه اجتماعی شناختی
مکانیزمهای دفاعی
تاریخچه مکانیزم دفاعی
عملکرد مکانیزم دفاعی
ویژگی مکانیزم دفاعی
مکانیسم دفاعی و سبکهای مقابله
سبکها و مکانیسم های دفاعی – روانی
نظریه فروید در مورد مکانیسم دفاعی
طبقه بندی مکانیسم دفاعی
حمایتهای تجربی
سنجش مکانیزمهای دفاعی
انواع آزمونها
آزمون علاقه
آزمون شخصیت
آزمون سازگاری بل
آزمون شخصیت مینسوتا
روشهای فرافکنی
آزمون رورشاخ
آزمون دریافت ذهنی
فصل سوم : بحث و نتیجه گیری
برایند بحث
فهرست منابع
منابع فارسی
منابع انگلیسی
قسمتی از متن :
فرض اصلی نظریه و فن روان تحلیلی: از آغاز بر ماهیت خود فریبی فراگیر انسان بوده است (وستن و گاربارد، ۱۹۹۷). از نقطه نظر روان پوشی، هر عمل شناختی به خودی خود مشکلی از نظم دهی عاطفی است. (وستن وفیت، ۱۹۹۶). بر این اساس دفاع، تقلای هوشیار انگیخته شده ای تعریف می شود که هیجان دردناک را به حداقل و هیجان لذت بخش را به حداکثر می رساند(وستن، ۱۹۹۸).
در تعریف آنا فروید ۱۹۹۵) می توان یافت: «مکانیزم های دفاعی راهها و شیوه هایی هستند که «من» با کمک آنها اضطراب و رنجش را پس زده و کنترل را روی رفتار تکانشی و غریزی اعمال می دارد». او همچنین علائم روان آزارنده را پیامد استفاده مستمر و عادتی از شکل خاصی از دفاع می داند.
به این ترتیب مکانیزم های دفاعی برای مهار اضطراب تشکیل شده و اضطراب تشکیل شده و اضطراب به منزله هشداری برای «من» است تا مکانیزم های دفاعی را به خدمت بگیرد (آرلو، ۲۰۰۰).
نکته اساسی و کاربردی مکانیزم های دفاعی در تقابل با تشخیص است (باندو و ایلالت، ۱۹۸۶).
اهمیت مکانیسم های دفاعی تا جایی پیش رفت که کارسو و اسکورل و استرای هورن (۱۹۸۰ و ۱۹۸۳، به نقل از ازباند و همکاران، ۱۹۸۶). محور ششم، VI، را برای DSMIIIR پیشنهاد کردند. طرح محور ششم که امکان تمایز روان پویه ها با منابع محرک مربوط به تشخیص های محور I و II که مشابه هم هستند را میسر می کند، جایگاه مهم مکانیزم های دفاعی را برجسته می سازد.
تعداد صفحات :
۱۶۶ صفحه
مکانیزم های دفاعی , روانی , تحقیق نظر فروید در مورد مکانیزم های دفاعی روانی , روان شناسی,زیگموند فروید,تعریف روانکاوی,ساختار شخصیت,دیدگاه روان پویشی,دیدگاه انسان گرایی,دیدگاه صفت,نظریه اجتماعی شناختی,مکانیزمهای دفاعی,تاریخچه مکانیزم دفاعی
دانلود مستقیم فایل
فایل پاورپوینت در مورد ارزیابی روانی در کودکان – به روز شده
فایل پاورپوینت در مورد ارزیابی روانی در کودکان – به روز شده
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 13 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
ارزیابی روانی در کودکان
آشفتگی روانپزشکی،تقریبا در 7 تا 15% کودکان در هر سنی دیده می شودو 50% چنین کودکانی از کودکی تا نوجوانی وبالاخره بزرگسالی همچنان آشفته باقی می مانند
آشفتگی روانشناختی در دوره کودکی به مفیدترین وجه بصورت نابهنجاری حداقل در یکی از سه زمینه هیجانات،رفتار،یا روابط تعریف می شود.
بعضی از اختلالات مثل اوتیسم کودکی یا اختلال سلوک اثرات عمده در رشد کودک و سازگاری او در بزرگسالی دارند
ارزیابی در روانپزشکی کودک وقتگیرتر از سایر رشته های روانپزشکی و طب است
ارزیابی سه جزء دارد
مصاحبه ارزیابی تشخیصی
ارزیابی روانشناختی
کسب اطلاعات در مورد کودک ووالدین از سایر متخصصین
در فرایند مصاحبه توجه به موارد زیر ضروری است
شکایت اصلی
علایم آشکار کننده
سلامت کلی
علایق و سرگرمی ها
رابطه با پدر ومادر
رابطه با دوستان خاص
خلق
سطح فعالیت
رفتار ضد اجتماعی
تحصیل
ساختار خانوادگی
بیماری های و مصدومیت های قبلی
حالات رفتاری وهیجانی کودک
پاورپوینت در مورد ارزیابی روانی در کودکان,پاورپوینت, در, مورد, ارزیابی ,روانی, در ,کودکان,