عباس بازرگان

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل اول کتاب ارزشیابی آموزشی (مفاهیم اساسی در ارزیابی آموزشی) نوشته عباس بازرگان

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل اول کتاب ارزشیابی آموزشی (مفاهیم اساسی در ارزیابی آموزشی) نوشته عباس بازرگان از طریق لینک زیر امکان پذیر است.

 

رفتن به صفحه دانلود فایل

 

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل نهم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین گزارش ارزشیابی) نوشته عباس بازرگان

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل نهم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین گزارش ارزشیابی) نوشته عباس بازرگان از طریق لینک زیر امکان پذیر است.

 

رفتن به صفحه دانلود فایل

 

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل هشتم کتاب ارزشیابی آموزشی (تفسیر نتایج برای قضاوت و تصمیم گیری آموزشی) عباس بازرگان

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل هشتم کتاب ارزشیابی آموزشی (تفسیر نتایج برای قضاوت و تصمیم گیری آموزشی) عباس بازرگان از طریق لینک زیر امکان پذیر است.

 

رفتن به صفحه دانلود فایل

 

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل هفتم کتاب ارزشیابی آموزشی (تحلیل داده ها برای ارزیابی آموزش) نوشته عباس بازرگان

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل هفتم کتاب ارزشیابی آموزشی (تحلیل داده ها برای ارزیابی آموزش) نوشته عباس بازرگان از طریق لینک زیر امکان پذیر است.

 

رفتن به صفحه دانلود فایل

 

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب ارزشیابی آموزشی (نظام اطلاعاتی برای ارزیابی آموزشی) نوشته عباس بازرگان

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب ارزشیابی آموزشی (نظام اطلاعاتی برای ارزیابی آموزشی) نوشته عباس بازرگان از طریق لینک زیر امکان پذیر است.

 

رفتن به صفحه دانلود فایل

 

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان

مشخصات و دریافت فایل پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان از طریق لینک زیر امکان پذیر است.

 

رفتن به صفحه دانلود فایل

 

پاورپوینت فصل ششم کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (جامعه، نمونه و روش نمونه گیری) نوشته زهره سرمد | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل ششم کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (جامعه، نمونه و روش نمونه گیری) نوشته زهره سرمد

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل ششم کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (جامعه، نمونه و روش نمونه گیری) نوشته زهره سرمد، عباس بازرگان، الهه حجازی در قالب pptx و در حجم 11 اسلاید: 


بخشی از متن: 
یک جامعه­ ی آمار عبارت است از مجموعه ای از افراد یا واحدها که دارای یک صفت مشترک باشند. معمولا در پژوهش، جامعه مورد بررسی دارای یک صفت مشترک هستند مثلا دانشجویانی که در یک مقطع زمانی ثبت نام کرده اند.

دریافت فایــل

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل دهم کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (تحليل داده هاي كمي در طرح هاي آزمايشي)

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل دهم کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (تحليل داده هاي كمي در طرح هاي آزمايشي) با مشخصات پاورپوینت فصل اول ,روش های تحقیق در علوم رفتاری,زهره سرمد, عباس بازرگان,الهه حجازی,کتاب روش های تحقیق,تحليل داده هاي كمي , طرح هاي آزمايشي,آزمون فرض , تحليل هاي پارامتري, آزمودن t وابسته

توضیحات بشتر در مورد این فایل:

پاورپوینت فصل دهم کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (تحليل داده هاي كمي در طرح هاي آزمايشي) نوشته زهره سرمد، عباس بازرگان، الهه حجازی در قالب pptx و در حجم 26 اسلاید: 

بخشی از متن: 
آزمون فرض در تحليل هاي پارامتري
آزمون فرض در تحليل هاي پارامتري
آزمون فرض در تحليل هاي پارامتري به طور كلي به تحليل پارامترهاي جامعه(ازجمله ميانگين واريانس) مي پردازد.اكثر آزمون هاي فرض در رابطه با ميانگين جامعه مي باشد.اين تحليل ها بر حسب تعداد نمونه و تعداد متغير هاي وابسته در زير رده بندي شده است.
1- آزمون فرض تك متغيري درباره ميانگين و واريانس يك جامعه:
در اين گونه مواقع فرضي درباره ميانگين جامعه به صورت فرض صفر بيان مي شود.با استفاده از يك نمونه تصادفي از يك جامعه و محاسبه ميانگين و واريانس نمونه،آمار آزمون t  استودنت نشكيل و با مقايسه با t بحراني فرض صفر مورد آزمون قرار ميگيرد.بديهي است در اين گونه آزمون ها بايد پيش فرض هاي مربوط به آمار آزمون صادق باشد.
2-آزمون فرض تك متغيري درباره ميانگين هاي دو گروه:در مواردي كه منظور پژوهشگر آزمودن برابري ميانگين هاي دو گروه با توجه به يك متغير وابسته،باشد سه حالت پيش مي آيد.
الف) گروه هامستقل اندو واريانس درجامعه برابرفرض مي شوددراين موردازآزمون t استودنت براي گروه هاي مستقل استفاده ميشود.
ب) در مواردي كه گروه ها به نحوي با يكديگر وابسته باشند،از آزمودن t وابسته استفاده مي شود.
ج)درمواردي كه گروه ها مستقل بوده ولي نتوان واريانس هاي جامعه را برابرفرض كردو حجم گروه ها هم برابر نباشد از t ولچ استفاده مي شود.

 

لینک دانلود مستقیم فایل

دانــــلــــود

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل اول کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (روش علمی و مراحل آن) نوشته زهره سرمد

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل اول کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (روش علمی و مراحل آن) نوشته زهره سرمد با مشخصات پاورپوینت فصل اول ,روش های تحقیق در علوم رفتاری,زهره سرمد, عباس بازرگان,الهه حجازی,کتاب روش های تحقیق,روش علمی و مراحل آن,منابع شناخت,ماهیت روش علمی

توضیحات بشتر در مورد این فایل:

پاورپوینت فصل اول کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (روش علمی و مراحل آن) نوشته زهره سرمد، عباس بازرگان، الهه حجازی در قالب pptx و در حجم 33 اسلاید: 

بخشی از متن: 
منابع شناخت:
1- استناد به مقام صلاحیت دار:
 استفاده از نظرات و اطلاعات مراجع صلاحیت دار یکی از نخستین راه های شناخت است. کتاب های مرجع نیز خود نوعی مراجعه به مقام صلاحیت دار است.
2- شیوه های مبتنی بر سیر و سلوک و رمز و راز:
دانش انباشته شده جوامع (تجارب و سنت ها)  در مورد ماهیت و چگونگی انجام دادن امور که معمولا از طریق فرایند کوشش و خطا به دست می آید.
3- شیوه خرد گرایانه:
کسب مجموعه دانش از طریق قوانین منطقی و استدلال( قیاسی- استقرائی)
4- روش علمی(روش تحقیق علمی):
 فرایند جستجوی منظم برای مشخص کردن یک موقعیت نامعین
ماهیت روش علمی:
 چروش علمی در پی کشف قوانین، اصول و نظریه های حاکم بر پدیده هاست.ثبات و استمرار وقوع پدیده ها (مثل قانون جاذبه و سقوط آزاد) امری منطقی است که علم بر پایه آن بنا شده است. در استفاده از روش علمی برای پیش بینی وقوع پدیده ها در جهان؛ پیش فرض آن است که این پدیده ها اتفاقی، دمدمی و بی نظم نبوده و قابل پیش بینی اند. زیرا در غیر این صورت انجام پژوهش علمی غیر ممکن است. 
قضیه اصلی روش علمی آن است که تحت چه شرایط خاصی پدیده رخ می دهد. بنا بر این چنانچه آن شرایط را به وجود آوریم آن پدیده رخ خواهد داد. هدف تحقیق آن است که شرایط استثنائی را جدا کرده و به حالت های کلی بپردازد.
نکته: روش علمی در علوم فیزیکی و زیستی در مقایسه با علوم انسانی و اجتماعی(از جمله علوم رفتاری) با سهولت بیشتری انجام میشود زیرا موضوع اصلی در علوم انسانی و اجتماعی، انسان است. اما این بدین معنی نیست که هیچ گونه قاعده ای نمیتواند بر رفتار انسان حاکم باشد. زیرا در غیر این صورت باید پنداشت که رفتار آدمی غیر قابل کنترل و پیش بینی و توصیف است. بنابر این به رغم پیچیده بودن رفتار آدمی و دخالت عوامل مختلف در آن، می توان با روش مناسب به شناخت آن پرداخت.

 

لینک دانلود مستقیم فایل

دانــــلــــود

پاورپوینت فصل دهم کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (تحليل داده هاي كمي در طرح هاي آزمايشي)

دریافت فایل با عنوان پاورپوینت فصل دهم کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (تحليل داده هاي كمي در طرح هاي آزمايشي)

پاورپوینت فصل دهم کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری (تحليل داده هاي كمي در طرح هاي آزمايشي) نوشته زهره سرمد، عباس بازرگان، الهه حجازی در قالب pptx و در حجم 26 اسلاید: 

بخشی از متن: 
آزمون فرض در تحليل هاي پارامتري
آزمون فرض در تحليل هاي پارامتري
آزمون فرض در تحليل هاي پارامتري به طور كلي به تحليل پارامترهاي جامعه(ازجمله ميانگين واريانس) مي پردازد.اكثر آزمون هاي فرض در رابطه با ميانگين جامعه مي باشد.اين تحليل ها بر حسب تعداد نمونه و تعداد متغير هاي وابسته در زير رده بندي شده است.
1- آزمون فرض تك متغيري درباره ميانگين و واريانس يك جامعه:
در اين گونه مواقع فرضي درباره ميانگين جامعه به صورت فرض صفر بيان مي شود.با استفاده از يك نمونه تصادفي از يك جامعه و محاسبه ميانگين و واريانس نمونه،آمار آزمون t  استودنت نشكيل و با مقايسه با t بحراني فرض صفر مورد آزمون قرار ميگيرد.بديهي است در اين گونه آزمون ها بايد پيش فرض هاي مربوط به آمار آزمون صادق باشد.
2-آزمون فرض تك متغيري درباره ميانگين هاي دو گروه:در مواردي كه منظور پژوهشگر آزمودن برابري ميانگين هاي دو گروه با توجه به يك متغير وابسته،باشد سه حالت پيش مي آيد.
الف) گروه هامستقل اندو واريانس درجامعه برابرفرض مي شوددراين موردازآزمون t استودنت براي گروه هاي مستقل استفاده ميشود.
ب) در مواردي كه گروه ها به نحوي با يكديگر وابسته باشند،از آزمودن t وابسته استفاده مي شود.
ج)درمواردي كه گروه ها مستقل بوده ولي نتوان واريانس هاي جامعه را برابرفرض كردو حجم گروه ها هم برابر نباشد از t ولچ استفاده مي شود.

 

لینک دانلود