پاورپوینت فصل دهم 10

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) – دانلود تازه ترین نسخه

دانلود تازه ترین نسخه پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) کتاب روانشناسی شناختی, استرنبرگ ,پاورپوینت روانشناسی شناختی ,خلاصه روانشناسی شناختی,پی دی اف روانشناسی شناختی,روانشناسی شناختی استرنبرگ,پاورپوینت فصل دهم 10,زبان در بافت,زبان و تفکر,کنش های گفتاری,اصول محاوره,جنسیت و زبان روانشناسی و روانپزشکی

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت)

پاورپوینت-فصل-دهم-کتاب-روانشناسی-شناختی-استرنبرگ-(زبان-در-بافت)فرمت فایل اصلی: pptx – پاورپوینت – قابل ویرایش
تعداد صفحات: 17
حجم فایل: 845 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) در 17 اسلاید به صورت خلاصه نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد

دانلود فایل

آوریل 10, 2023 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون و بی آر هرگنهان ترجمه علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید: 

بخشی از متن: 
مکس ورتایمر 
نهضت گشتالت توسط مقاله ورتایمر در باره حرکت آشکار که در سال ۱۹۱۲ انتشار یافت شروع گردید. 
اگر چه مکس ورتایمر را بنیان گذار روانشناسی گشتالت می دانند، با این حال، او از همان ابتدای شکل گیری این روانشناسی با دو نفر دیگر، به نام های ولفگانگ گهلر و کورت کافکا همکاری نزدیک داشت، و این دو نفر همدستان ور بنیان گذاری روانشناسی گشتالت به حساب می آیند. 
 چنین به نظر می رسد که نهضت گشتالت زمانی آغاز شد که ورتایمر، هنگام مسافرت به شهر رایلند به قصد گذراندن تعطیلات، به یک اندیشه تازه دست یافت. 
اندیشه تازه ورتایمر این بود که اگر دو نور مختلف با نرخ معینی خاموش و روشن بشوند در بیننده این تصور را  می کنند که تنها یک نور است که به پس و  پیش می روند .
ورتایمر، پس از این تجربه، قطار را ترک کرد و یک حرکت نما (دستگاهی که برای نشان دادن محرک های دیداری با نرخهای متفاوت به کارمی رود) خریداری کرد و در اتاقی که برای اقامت خود در مسافرخانه کرایه کرده بود با آن تعداد زیادی آزمایش کوچک انجام داد.
 ورتایمر این حرکت ظاهری را پدیده فای نامگذاری کرد. 
این کشف ورتایمر تأثیر عمیقی بر تاریخ روانشناسی به جای نهاد.
 اهمیت پدیده فای
 این پدیده با عناصری که آن را به وجود می آورند فرق دارد
احساس حرکت را نمی توان به وسيله تحلیل هر یک از دو نوری که روشن و خاموش میشود تبیین کرد؛ تجربه حرکت به نحوی از ترکیب عناصر به دست می آید. 
به همین دلیل، طرفداران مکتب گشتالت معتقد بودند که گرچه تجربه های روانشناختی از عناصر حسی ناشی می شوند، اما با خود این عناصر حسی تفاوت دارند.
روانشناسان گشتالت بر این باور بودند که تجارب پدیدارشناختی (مثلا حرکت ظاهری) از تجربه حسی (مثلا نورهایی که خاموش و روشن می شوند) به دست می آیند، اما نمی توان آنها را از راه تحلیل تجربه پدیداری به اجزای تشکیل دهنده شان فهمید. یعنی تجربه پدیدارشناختی با اجزای تشکیل دهنده آن تفاوت دارد.

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) در 17 اسلاید به صورت خلاصه نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:
بخشی از متن:
خواندن
مسائل ادراکی خواندن
فرایندهای واژگانی در خواندن
زبان و تفکر
تفاوت میان زبان ها
دو زبانگی و گویش ها
زبان در بافت اجتماعی
کنش های گفتاری
اصول محاوره
جنسیت و زبان
گفتمان و درک مطلب خواندنی

زبان دربافت
چگونه زبان را به کار می بریم؟
خواندن: فرایندهای صعودی و نزولی
ما کلماتی را که می شنویم یا می خوانیم در بافت زبانی، فرهنگی، اجتماعی و شناختی وسیع تر تفسیر می کنیم.
خواندن فرایند پیچیده ای است که حداقل شامل زبان، حافظه، تفکر، هوش و ادراک است.
افرادی ممکن است به خوانش پریشی (دشواری در رمزگشایی، خواندن و درک متن) مبتلا باشند.

دریافت فایــل

مارس 16, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت)

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) با مشخصات کتاب روانشناسی شناختی, استرنبرگ ,پاورپوینت روانشناسی شناختی ,خلاصه روانشناسی شناختی,پی دی اف روانشناسی شناختی,روانشناسی شناختی استرنبرگ,پاورپوینت فصل دهم 10,زبان در بافت,زبان و تفکر,کنش های گفتاری,اصول محاوره,جنسیت و زبان و کد اختصاصی 32086  در سایت مرجع

 

توضیحات تکمیلی این فایل:

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) در 17 اسلاید به صورت خلاصه نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:
بخشی از متن:
خواندن
مسائل ادراکی خواندن
فرایندهای واژگانی در خواندن
زبان و تفکر
تفاوت میان زبان ها
دو زبانگی و گویش ها
زبان در بافت اجتماعی
کنش های گفتاری
اصول محاوره
جنسیت و زبان
گفتمان و درک مطلب خواندنی

زبان دربافت
چگونه زبان را به کار می بریم؟
خواندن: فرایندهای صعودی و نزولی
ما کلماتی را که می شنویم یا می خوانیم در بافت زبانی، فرهنگی، اجتماعی و شناختی وسیع تر تفسیر می کنیم.
خواندن فرایند پیچیده ای است که حداقل شامل زبان، حافظه، تفکر، هوش و ادراک است.
افرادی ممکن است به خوانش پریشی (دشواری در رمزگشایی، خواندن و درک متن) مبتلا باشند.

 

برای دانلود مستقیم فایل پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) بر روی لینک زیر کلیک کنید.

دانــــلود فــــایـــل

مارس 8, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

فایل پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,میتو اچ السون ,بی آر هرگنهان , علی اکبر سیف,پاورپوینت مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,خلاصه کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,ppt مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,پاورپوینت فصل دهم 10,نظریه گشتالت, مکس ورتایمر می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون و بی آر هرگنهان ترجمه علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید: 

بخشی از متن: 
مکس ورتایمر 
نهضت گشتالت توسط مقاله ورتایمر در باره حرکت آشکار که در سال ۱۹۱۲ انتشار یافت شروع گردید. 
اگر چه مکس ورتایمر را بنیان گذار روانشناسی گشتالت می دانند، با این حال، او از همان ابتدای شکل گیری این روانشناسی با دو نفر دیگر، به نام های ولفگانگ گهلر و کورت کافکا همکاری نزدیک داشت، و این دو نفر همدستان ور بنیان گذاری روانشناسی گشتالت به حساب می آیند. 
 چنین به نظر می رسد که نهضت گشتالت زمانی آغاز شد که ورتایمر، هنگام مسافرت به شهر رایلند به قصد گذراندن تعطیلات، به یک اندیشه تازه دست یافت. 
اندیشه تازه ورتایمر این بود که اگر دو نور مختلف با نرخ معینی خاموش و روشن بشوند در بیننده این تصور را  می کنند که تنها یک نور است که به پس و  پیش می روند .
ورتایمر، پس از این تجربه، قطار را ترک کرد و یک حرکت نما (دستگاهی که برای نشان دادن محرک های دیداری با نرخهای متفاوت به کارمی رود) خریداری کرد و در اتاقی که برای اقامت خود در مسافرخانه کرایه کرده بود با آن تعداد زیادی آزمایش کوچک انجام داد.
 ورتایمر این حرکت ظاهری را پدیده فای نامگذاری کرد. 
این کشف ورتایمر تأثیر عمیقی بر تاریخ روانشناسی به جای نهاد.
 اهمیت پدیده فای
 این پدیده با عناصری که آن را به وجود می آورند فرق دارد
احساس حرکت را نمی توان به وسيله تحلیل هر یک از دو نوری که روشن و خاموش میشود تبیین کرد؛ تجربه حرکت به نحوی از ترکیب عناصر به دست می آید. 
به همین دلیل، طرفداران مکتب گشتالت معتقد بودند که گرچه تجربه های روانشناختی از عناصر حسی ناشی می شوند، اما با خود این عناصر حسی تفاوت دارند.
روانشناسان گشتالت بر این باور بودند که تجارب پدیدارشناختی (مثلا حرکت ظاهری) از تجربه حسی (مثلا نورهایی که خاموش و روشن می شوند) به دست می آیند، اما نمی توان آنها را از راه تحلیل تجربه پدیداری به اجزای تشکیل دهنده شان فهمید. یعنی تجربه پدیدارشناختی با اجزای تشکیل دهنده آن تفاوت دارد.

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

مارس 4, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

فایل پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم کتاب روانشناسی شناختی, استرنبرگ ,پاورپوینت روانشناسی شناختی ,خلاصه روانشناسی شناختی,پی دی اف روانشناسی شناختی,روانشناسی شناختی استرنبرگ,پاورپوینت فصل دهم 10,زبان در بافت,زبان و تفکر,کنش های گفتاری,اصول محاوره,جنسیت و زبان می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) در 17 اسلاید به صورت خلاصه نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:
بخشی از متن:
خواندن
مسائل ادراکی خواندن
فرایندهای واژگانی در خواندن
زبان و تفکر
تفاوت میان زبان ها
دو زبانگی و گویش ها
زبان در بافت اجتماعی
کنش های گفتاری
اصول محاوره
جنسیت و زبان
گفتمان و درک مطلب خواندنی

زبان دربافت
چگونه زبان را به کار می بریم؟
خواندن: فرایندهای صعودی و نزولی
ما کلماتی را که می شنویم یا می خوانیم در بافت زبانی، فرهنگی، اجتماعی و شناختی وسیع تر تفسیر می کنیم.
خواندن فرایند پیچیده ای است که حداقل شامل زبان، حافظه، تفکر، هوش و ادراک است.
افرادی ممکن است به خوانش پریشی (دشواری در رمزگشایی، خواندن و درک متن) مبتلا باشند.

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

فوریه 27, 2023 by روانشناسی و روانپزشکی 0

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت)

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) با مشخصات کتاب روانشناسی شناختی, استرنبرگ ,پاورپوینت روانشناسی شناختی ,خلاصه روانشناسی شناختی,پی دی اف روانشناسی شناختی,روانشناسی شناختی استرنبرگ,پاورپوینت فصل دهم 10,زبان در بافت,زبان و تفکر,کنش های گفتاری,اصول محاوره,جنسیت و زبان

 

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ (زبان در بافت) در 17 اسلاید به صورت خلاصه نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:
بخشی از متن:
خواندن
مسائل ادراکی خواندن
فرایندهای واژگانی در خواندن
زبان و تفکر
تفاوت میان زبان ها
دو زبانگی و گویش ها
زبان در بافت اجتماعی
کنش های گفتاری
اصول محاوره
جنسیت و زبان
گفتمان و درک مطلب خواندنی

زبان دربافت
چگونه زبان را به کار می بریم؟
خواندن: فرایندهای صعودی و نزولی
ما کلماتی را که می شنویم یا می خوانیم در بافت زبانی، فرهنگی، اجتماعی و شناختی وسیع تر تفسیر می کنیم.
خواندن فرایند پیچیده ای است که حداقل شامل زبان، حافظه، تفکر، هوش و ادراک است.
افرادی ممکن است به خوانش پریشی (دشواری در رمزگشایی، خواندن و درک متن) مبتلا باشند.

 

لینک دانلود مستقیم فایل

دانــــلــــود

 

دسامبر 3, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون

کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,میتو اچ السون ,بی آر هرگنهان , علی اکبر سیف,پاورپوینت مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,خلاصه کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,ppt مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,پاورپوینت فصل دهم 10,نظریه گشتالت, مکس ورتایمر

دانلود فایل

فوریه 19, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

فایل به روز پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون با کد 31433

فایل به روز پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون با کد فایل 31433

کاربر گرامی شما با جستجوی کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,میتو اچ السون ,بی آر هرگنهان , علی اکبر سیف,پاورپوینت مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,خلاصه کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,ppt مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,پاورپوینت فصل دهم 10,نظریه گشتالت, مکس ورتایمر به مطلب پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون ارجاع داده شده اید. لینک دانلود در پایین برای شما آماده شده است.

پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون

پاورپوینت-فصل-دهم-کتاب-مقدمه-ای-بر-نظریه-های-یادگیری-(نظریه-گشتالت-مکس-ورتایمر)-نوشته-میتو-اچ-السونفرمت فایل اصلی: pptx – پاورپوینت – قابل ویرایش
تعداد صفحات: 37
حجم فایل: 295 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون و بی آر هرگنهان ترجمه علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید: بخشی از متن: مکس ورتایمر

دانلود فایل

فوریه 4, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

فایل پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون – به روز شده

فایل پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون – به روز شده

پاورپوینت فصل دهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری (نظریه گشتالت مکس ورتایمر) نوشته میتو اچ السون و بی آر هرگنهان ترجمه علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید: 

بخشی از متن: 
مکس ورتایمر 
نهضت گشتالت توسط مقاله ورتایمر در باره حرکت آشکار که در سال ۱۹۱۲ انتشار یافت شروع گردید. 
اگر چه مکس ورتایمر را بنیان گذار روانشناسی گشتالت می دانند، با این حال، او از همان ابتدای شکل گیری این روانشناسی با دو نفر دیگر، به نام های ولفگانگ گهلر و کورت کافکا همکاری نزدیک داشت، و این دو نفر همدستان ور بنیان گذاری روانشناسی گشتالت به حساب می آیند. 
 چنین به نظر می رسد که نهضت گشتالت زمانی آغاز شد که ورتایمر، هنگام مسافرت به شهر رایلند به قصد گذراندن تعطیلات، به یک اندیشه تازه دست یافت. 
اندیشه تازه ورتایمر این بود که اگر دو نور مختلف با نرخ معینی خاموش و روشن بشوند در بیننده این تصور را  می کنند که تنها یک نور است که به پس و  پیش می روند .
ورتایمر، پس از این تجربه، قطار را ترک کرد و یک حرکت نما (دستگاهی که برای نشان دادن محرک های دیداری با نرخهای متفاوت به کارمی رود) خریداری کرد و در اتاقی که برای اقامت خود در مسافرخانه کرایه کرده بود با آن تعداد زیادی آزمایش کوچک انجام داد.
 ورتایمر این حرکت ظاهری را پدیده فای نامگذاری کرد. 
این کشف ورتایمر تأثیر عمیقی بر تاریخ روانشناسی به جای نهاد.
 اهمیت پدیده فای
 این پدیده با عناصری که آن را به وجود می آورند فرق دارد
احساس حرکت را نمی توان به وسيله تحلیل هر یک از دو نوری که روشن و خاموش میشود تبیین کرد؛ تجربه حرکت به نحوی از ترکیب عناصر به دست می آید. 
به همین دلیل، طرفداران مکتب گشتالت معتقد بودند که گرچه تجربه های روانشناختی از عناصر حسی ناشی می شوند، اما با خود این عناصر حسی تفاوت دارند.
روانشناسان گشتالت بر این باور بودند که تجارب پدیدارشناختی (مثلا حرکت ظاهری) از تجربه حسی (مثلا نورهایی که خاموش و روشن می شوند) به دست می آیند، اما نمی توان آنها را از راه تحلیل تجربه پدیداری به اجزای تشکیل دهنده شان فهمید. یعنی تجربه پدیدارشناختی با اجزای تشکیل دهنده آن تفاوت دارد.

کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,میتو اچ السون ,بی آر هرگنهان , علی اکبر سیف,پاورپوینت مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,خلاصه کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,ppt مقدمه ای بر نظریه های یادگیری,پاورپوینت فصل دهم 10,نظریه گشتالت, مکس ورتایمر

 

دانلود مستقیم فایل

ژانویه 27, 2022 by روانشناسی و روانپزشکی 0

پست های تصادفی

طراحی و توسعه توسط: هایا وب

سفارش طراحی سایت