پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی دانشگاهی نوشته حمید ملکی

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی (انگیزش و تأثیرات انتظارات بر عملکرد

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی (انگیزش و تأثیرات انتظارات بر عملکرد با مشخصات خلاصه کتاب رفتار سازمانی , روابط انسانی در سازمانهای آموزشی,پاورپوینت فصل دوم, کتاب رفتار و روابط انسانی , سازمانهای آموزشی ,انگیزش ,عملکرد شغلی معلمان , منابع انسانی سازمان,حمید ملکی , شهرام هاشم نیا ,انتشارات پیام نور,انگیزش ,عملکرد شغل,,, و کد اختصاصی 32251  در سایت مرجع

 

توضیحات تکمیلی این فایل:

پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی (انگیزش و تأثیرات انتظارات بر عملکرد شغلی معلمان و سایر منابع انسانی سازمان) نوشته حمید ملکی و شهرام هاشم نیا انتشارات پیام نور در قالب pptx قابل ویرایش و در حجم 39 اسلاید: 

بخشی از متن:
شخصی که از کم انگیزگی شغلی رنج میبرد معمولاً با بی میلی و تأخیر بر سر کار خود حاضر میشود و تمایلی برای آنکه کارش را به خوبی انجام دهد، ندارد. 
یکی از و وظایف مهم مدیران در سازمانها انجام دادن کارها از طریق کارکنان آن سازمان است برای این منظور مدیر باید قادر باشد به کارکنان خود انگیزه بخشد زیرا که تحقیقات بسیار نشان داده است که کارکنان با انگیزه خلاق تر و بارورتر هستند. 
انگیزش 
انگیزش عاملی است که انسان را وادار به رفتار میکند میتوان گفت انگیزش یک حالت روانی و تأثیراتی است که در رفتار فرد ساطع میشود و فرد را به تلاش وامی دارد.
نیرویی است که انسان را برای ارضای نیازها برآورده شدن خواسته ها و ایجاد گرایشهایی که تعیین کننده رفتار نو هستند سوق میدهد در نتیجه یک حالت تعادل را در فرد به وجود می آورد انگیزش عامل دست به کار شدن انسان در مسیر تحقق هدف و زیربنای رفتار فردی است که رفتار انسان را فعال هدایت و نگهداری میکند 
دسته بندی نظریه های انگیزش 
نظریه های نخستین انگیزش
 مانند شرطی کلاسیک شرطی ،عامل یادگیری اجتماعی باندورا و راتر
 نظریه های محتوایی مانند نظریه های مازلو و هرزبرگ 
 نظریه های فرایندی مانند برابری و تعیین هدف 
نظریه های انگیزش در محیط کار 

 

برای دانلود مستقیم فایل پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی (انگیزش و تأثیرات انتظارات بر عملکرد بر روی لینک زیر کلیک کنید.

دانــــلود فــــایـــل

پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی دانشگاهی نوشته حمید ملکی – دریافت فایل

دالود فایل پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی دانشگاهی نوشته حمید ملکی با موارد کلیدی پاورپوینت فصل دوم ,کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی دانشگاهی , حمید ملکی ,خلاصه کتاب رفتار و روابط انسانی ,رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی دانشگاهی

پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی دانشگاهی نوشته حمید ملکی

پاورپوینت-فصل-دوم-کتاب-رفتار-و-روابط-انسانی-در-سازمانهای-آموزشی-دانشگاهی-نوشته-حمید-ملکی

پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی دانشگاهی نوشته حمید ملکی (مفاهیم و تئوری های آموزش و یادگیری در آموزش عالی) در قالب pptx و در حجم 13 اسلاید:

بخشی از متن:
یادگیری:کسب دانش ،فهمیدن یا تسلط از راه تجربه یا مطالعه 
نظریه های یادگیری: 
دیدگاه شناختی:این دیدگاه ثبات و مقصد افراد را راهبر اعمال او می داند ،مبنای این نظریه را قانون تعادل روانی نیز می دانند. 
دیدگاه رفتاری:متمرکز بر تکرار یک الگوی جدید رفتاری است تا وقتی که به صورت خودکار درآید مبنای این نظریه یادگیری از طریق آزمایش و خطا صورت می گیرد .
دیدگاه اجتماعی:این دیدگاه که ترکیب دو دیدگاه قبلی است و فرایند یادگیری را ناشی از دیدگاه رفتاری و یا محیطی با تعاملی که بین فرد و محیط اجتماعی به طور مستمر وجود دارد در این نظریه الگوها نقش مهمی دارند.
دانلود فایل

پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی دانشگاهی نوشته حمید ملکی – فایل جدید

پاورپوینت فصل دوم ,کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی دانشگاهی , حمید ملکی ,خلاصه کتاب رفتار و روابط انسانی ,رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی دانشگاهی

پاورپوینت فصل دوم کتاب رفتار و روابط انسانی در سازمانهای آموزشی دانشگاهی نوشته حمید ملکی (مفاهیم و تئوری های آموزش و یادگیری در آموزش عالی) در قالب pptx و در حجم 13 اسلاید:

بخشی از متن:
یادگیری:کسب دانش ،فهمیدن یا تسلط از راه تجربه یا مطالعه 
نظریه های یادگیری: 
دیدگاه شناختی:این دیدگاه ثبات و مقصد افراد را راهبر اعمال او می داند ،مبنای این نظریه را قانون تعادل روانی نیز می دانند. 
دیدگاه رفتاری:متمرکز بر تکرار یک الگوی جدید رفتاری است تا وقتی که به صورت خودکار درآید مبنای این نظریه یادگیری از طریق آزمایش و خطا صورت می گیرد .
دیدگاه اجتماعی:این دیدگاه که ترکیب دو دیدگاه قبلی است و فرایند یادگیری را ناشی از دیدگاه رفتاری و یا محیطی با تعاملی که بین فرد و محیط اجتماعی به طور مستمر وجود دارد در این نظریه الگوها نقش مهمی دارند.

 

دانلود مستقیم فایل