پاورپوینت فصل یازدهم

پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) – دانلود تازه ترین نسخه

دانلود تازه ترین نسخه پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) پاورپوینت فصل یازدهم, روانشناسی شناختی استرنبرگ,حل مساله و خلاقیت,روانشناسی شناختی, استرنبرگ, خلاصه روانشناسی شناختی , بهترین خلاصه ,روانشناسی شناختی استرنبرگ, پی دی اف روانشناسی شناختی, , PDF روانشناسی شناختی روانشناسی و روانپزشکی

پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت)

پاورپوینت-فصل-یازدهم-روانشناسی-شناختی-استرنبرگ-(حل-مساله-و-خلاقیت)فرمت فایل اصلی: pptx – پاورپوینت – قابل ویرایش
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 774 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) در 13 اسلاید به صورت جامع و خلاصه نیازهای شما دانشجویان گرامی را برطرف خواهد کرد

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (واقعیت درمانی) نوشته کارول شاو استاد | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (واقعیت درمانی) نوشته کارول شاو استاد

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (واقعیت درمانی) نوشته کارول شاو استاد ترجمه مهرداد فیروزبخت در قالب pptx و در حجم 17 اسلاید: 

بخشی از متن: 
بافت تاریخی:
واقعیت درمانی که گلاسر آن را خلق کرد،بر پایه نظریه انتخاب(که پیشتر به ان نظریه کنترل می گفتند)پی ریزی شده که می گوید آدم ها فقط می توانند رفتار خودشان را کنترل کنند ،نه رفتار کس دیگری را.
درباره ویلیام گلاسر:
زاده 1925
اخذ مدرک لیسانس شیمی در 19 سالگی
فارغ التحصیلی از دانشکده پزشکی در 28 سالگی
اخذ گواهینامه از هیئت روان پزشکی در 36 سالگی
درسال 1956روان پزشک مشاور موئسسه دخنران بزهکار شد
توجه:
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (چالش با خود انتقاد گری) رابرت لیهی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (چالش با خود انتقاد گری) رابرت لیهی

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (چالش با خود انتقاد گری) راهنمای کاربردی برای متخصصان بالینی نوشته رابرت لیهی ترجمه حسن حمیدپور، زهرا اندوز در قالب pptx  و در حجم 39 اسلاید:  
بخشی از متن:  
 یکی از مولفه های اصلی اضطراب و افسردگی، احساس ارزشمندی پایین است . احساس ارزشمندی پائین اغلب با خود انتقادگری، معیارهای بلند پروازانه غیر واقعی درباره خویشتن و تمرکز افراطی بر نقص های ادراک شده و در عین حال، نادیده گرفتن جنبه های مثبت مشخص میگردد.
در این فصل به توصیف چگونگی تغییر تفکر خود انتقاد گرانه بیمار از طریق  بکارگیری تکنیک های شناخت درمانی می پردازیم. همچنین خوانندگان می توانند به کتاب های ارزشمند دیوید برنز مراجعه کنند: درسنامه حال خوب و ده روز برای دستیابی به احساس ارزشمندی.
علاوه بر این کتاب احساس ارزشمندی : کاربرد تکنیک های شناختی برای ارزیابی ، افزایش و تداوم احساس ارزشمندی شما که مک کی و فانینگ آن را به رشته تحریر درآورده اند، می تواند بعنوان یک کتاب خود یاری در اختیار بیماران قرار گیرند.
توجه

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (ارزیابی و تحقیق درمشاوره) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (ارزیابی و تحقیق درمشاوره)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (

ارزیابی و تحقیق درمشاوره

) ترجمه مهدی گنجی در قالب PPTX  و در حجم 40 اسلاید:  


بخشی از متن: 
ماهیت ارزیابی و تحقیق: 
ارزیابی و تحقیق دو موضوع متفاوت هستند ولی ویژگی های مشترک بسیار زیادی نیز دارند.بعضی روان شناسان عقیده دارند که این دو اصطلاح،از لحاظ مفهومی،بایکدگیر مترادف شده اند و دراکثر موارد به جای کدیگر به کار می روند.بعضی نیز اعتقاد دارند که بین  این دو فعالیت اصولا هیچ تفاوتی وجود ندارد زیار جوهره تجربی آنها یکی است،و هردو به ابزار های یکسانی نیاز دارند.با این حال،عده دیگری از روان شناسان بین این دو مفهوم تفاوت های آشکاری را قایل هستند.به عقیده آنها ارزیابی معمولا هدفمند است،کمتر تحت کنترل درمیآید،بیشتر به منظور جمع آوری اطلاعات برای افراد ذی نفع و تصمیم گینده مورد استفاده قرار می گیرد.ارزیابی از سخت گیری و پیچیدگی کمتری برخوردار است،واغلب به توضیح رویداد ها می پردازد و می خواهد بداند که رابطه رویداد ها با اهداف مورد نظر و مقرر چگونه است.
اما تحقیق،بیشتر نظریه مند و مقید به نظام است.درآن،کنترل بیشتری حاکم است،نتایجی را به دست می آورد که احتمالا نمی توان آنهارا بلافاصله به کار برد،از لحاظ دقت و پیچیدگی پیشرفته تر است،به قضاوت از جانب محقق نیاز دارد،و بیشتر به توضیح و پیش بینی پدیده ها و رویداد ها می پردازد.
درتحقیقات رشته مشاوره،اکثرمشاوران،محققان کاربردی هستند،یعنی از دانش و اطلاعات موجود درمطالعات تحقیقی استفاده می کنند و آنها را درحرفه خود به کار می برند.
‘توجه’ 
برای دریافت پاورپوینت کامل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید
برای دریافت سایر فصول کتاب به صورت مجزا روی لینک زیر کلیک کنید

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین (نظریه روان تحلیلی فروید) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین (نظریه روان تحلیلی فروید)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین (نظریه روان تحلیلی فروید) در قالب pptx  و در حجم 28 اسلاید نظریه های رشد، مفاهیم و کاربرد ها نوشته ویلیام کرین ترجمه دکتر غلامرضا خوی نژاد، علیرضا رجایی  


بخشی از متن:  
فروید اساسا یک رشد گرا بود. 
-در نظریه فروید،نیروی اجتماعی نقش مهمی دارند. 
-سرآغاز خدمات بزرگ فروید مطالعه ی شارکود در مورد هیستری. 
-هیستری شکایات بدنی وفقدان حافظه که علل فیزیولوژیکی خاصی برای آن ها وجود ندارد. 
یک نوع آن بی حسی دستکشی:فقدان حس در ناحیه کف دست تا بالای مچ 
-هیستری شکایات بدنی وفقدان حافظه که علل فیزیولوژیکی خاصی برای آن ها وجود ندارد. 
یک نوع آن بی حسی دستکشی:فقدان حس در ناحیه کف دست تا بالای مچ
-فروید در کارهای اولیه خود در زمینه ی هیستری ،از کارهای برویر پیروی می کرد.
-نظر فروید در مورد هیپنوتیزم:پیامدهای نامطلوبی دارد،تنها در بعضی از بیماران کاربرد دارد،یک درمان موقتی است.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین روی لینک زیر کلیک کنید:

برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (شخصیت: نظریه، پژوهش، و ارزیابی) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (شخصیت: نظریه، پژوهش، و ارزیابی)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (شخصیت: نظریه، پژوهش، و ارزیابی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 34 اسلاید: 

بخشی از متن: 
ماهیت شخصیت
تعریف شخصیت: شخصیت به مجموعه صفات رفتاری با ثبات و بی نظیر فرد،اشاره دارد.
صفات شخصیت: 
صفت شخصیت،  گرایش بادوام به رفتار کردن به شیوه ای خاص در موقعیت های گوناگون است.  صفاتی نظیر روراست،  قابل اعتماد، دمدمی،  تکانشی،  بدگمان، مضطرب، تحریک پذیر، سلطه جو،  و مهربان گرایشهایی را توصیف می کنند که بیانگر صفات شخصیت هستند.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) در 13 اسلاید به صورت جامع و خلاصه نیازهای شما دانشجویان گرامی را برطرف خواهد کرد
مسئله
وقتي سؤالي داريم كه نمي توانيم سريع از حافظه پاسخي (راه حلي) براي آن پيدا كنيم با مسأله اي روبرو هستيم كه بايد حل شود.
مراحل چرخه حل مسأله
تشخيص مسأله
تعريف مسأله
ساخت راهبرد حل مسأله (تحليل/تركيب؛ تفكر همگرا/تفكر واگرا)
سازماندهي اطلاعات درباره مسأله
تخصيص منابع (پول، زمان، تجهيزات، فضا)
نظارت بر مسأله (نظارت در طي مسير)
ارزيابي حل مسأله (ارزيابي دلايل موفقيت و شكست راهبردها)

دریافت فایــل

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت)

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) با مشخصات پاورپوینت فصل یازدهم, روانشناسی شناختی استرنبرگ,حل مساله و خلاقیت,روانشناسی شناختی, استرنبرگ, خلاصه روانشناسی شناختی , بهترین خلاصه ,روانشناسی شناختی استرنبرگ, پی دی اف روانشناسی شناختی, , PDF روانشناسی شناختی و کد اختصاصی 31997  در سایت مرجع

 

توضیحات تکمیلی این فایل:

پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) در 13 اسلاید به صورت جامع و خلاصه نیازهای شما دانشجویان گرامی را برطرف خواهد کرد
مسئله
وقتي سؤالي داريم كه نمي توانيم سريع از حافظه پاسخي (راه حلي) براي آن پيدا كنيم با مسأله اي روبرو هستيم كه بايد حل شود.
مراحل چرخه حل مسأله
تشخيص مسأله
تعريف مسأله
ساخت راهبرد حل مسأله (تحليل/تركيب؛ تفكر همگرا/تفكر واگرا)
سازماندهي اطلاعات درباره مسأله
تخصيص منابع (پول، زمان، تجهيزات، فضا)
نظارت بر مسأله (نظارت در طي مسير)
ارزيابي حل مسأله (ارزيابي دلايل موفقيت و شكست راهبردها)

 

برای دانلود مستقیم فایل پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) بر روی لینک زیر کلیک کنید.

دانــــلود فــــایـــل

فایل پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم پاورپوینت فصل یازدهم, روانشناسی شناختی استرنبرگ,حل مساله و خلاقیت,روانشناسی شناختی, استرنبرگ, خلاصه روانشناسی شناختی , بهترین خلاصه ,روانشناسی شناختی استرنبرگ, پی دی اف روانشناسی شناختی, , PDF روانشناسی شناختی می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) در 13 اسلاید به صورت جامع و خلاصه نیازهای شما دانشجویان گرامی را برطرف خواهد کرد
مسئله
وقتي سؤالي داريم كه نمي توانيم سريع از حافظه پاسخي (راه حلي) براي آن پيدا كنيم با مسأله اي روبرو هستيم كه بايد حل شود.
مراحل چرخه حل مسأله
تشخيص مسأله
تعريف مسأله
ساخت راهبرد حل مسأله (تحليل/تركيب؛ تفكر همگرا/تفكر واگرا)
سازماندهي اطلاعات درباره مسأله
تخصيص منابع (پول، زمان، تجهيزات، فضا)
نظارت بر مسأله (نظارت در طي مسير)
ارزيابي حل مسأله (ارزيابي دلايل موفقيت و شكست راهبردها)

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت)

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) با مشخصات پاورپوینت فصل یازدهم, روانشناسی شناختی استرنبرگ,حل مساله و خلاقیت,روانشناسی شناختی, استرنبرگ, خلاصه روانشناسی شناختی , بهترین خلاصه ,روانشناسی شناختی استرنبرگ, پی دی اف روانشناسی شناختی, , PDF روانشناسی شناختی

 

پاورپوینت فصل یازدهم روانشناسی شناختی استرنبرگ (حل مساله و خلاقیت) در 13 اسلاید به صورت جامع و خلاصه نیازهای شما دانشجویان گرامی را برطرف خواهد کرد
مسئله
وقتي سؤالي داريم كه نمي توانيم سريع از حافظه پاسخي (راه حلي) براي آن پيدا كنيم با مسأله اي روبرو هستيم كه بايد حل شود.
مراحل چرخه حل مسأله
تشخيص مسأله
تعريف مسأله
ساخت راهبرد حل مسأله (تحليل/تركيب؛ تفكر همگرا/تفكر واگرا)
سازماندهي اطلاعات درباره مسأله
تخصيص منابع (پول، زمان، تجهيزات، فضا)
نظارت بر مسأله (نظارت در طي مسير)
ارزيابي حل مسأله (ارزيابي دلايل موفقيت و شكست راهبردها)

 

لینک دانلود مستقیم فایل

دانــــلــــود