پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید) – دانلود تازه ترین نسخه

دانلود تازه ترین نسخه پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید) پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی, پروین کدیور,,روانشناسی تربیتی پروین کدیور,,خلاصه روانشناسی تربیتی, کدیور,,پاورپوینت روانشناسی تربیتی,,بهترین خلاصه روانشناسی تربیتی روانشناسی و روانپزشکی

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید)

پاورپوینت-کتاب-روانشناسی-تربیتی-پروین-کدیور-(200-اسلاید)فرمت فایل اصلی: pptx – پاورپوینت – قابل ویرایش
تعداد صفحات: 200
حجم فایل: 667 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور در 200 اسلاید به صورت خلاصه تمام نیازهای یک دانشجو را از این کتاب براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد

دانلود فایل

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید)

دریافت فایــل

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور در 200 اسلاید به صورت خلاصه تمام نیازهای یک دانشجو را از این کتاب براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:


فصول کتاب:
فصل اول: درآمدی بر روان‌شناسی تربیتی
فصل دوم: ویژگیهای شناختی دانش‌آموزان
فصل سوم: هوش و تفکر
فصل چهارم: ویژگیهای عاطفی ـ اجتماعی دانش‌آموزان
فصل پنجم: نظریه‌ها و رویکردهای رفتاری در آموزش و یادگیری
فصل ششم: نظریه شناختی ـ اجتماعی و کاربردهای آن در آموزش و یادگیری
فصل هفتم: نظریه‌های شناختی در آموزش و یادگیری
فصل هشتم: رویکرد خبرپردازی (پردازش اطلاعات)
فصل نهم: فرایندهای فراشناختی
فصل دهم: برانگیختن دانش‌آموزان برای یادگیری
فصل یازدهم: جو مطلوب در کلاس درس و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش‌آموزان
فصل دوازدهم: اندازه‌گیری و ارزشیابیِ پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

دریافت فایــل

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید)

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید) با مشخصات پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی, پروین کدیور,,روانشناسی تربیتی پروین کدیور,,خلاصه روانشناسی تربیتی, کدیور,,پاورپوینت روانشناسی تربیتی,,بهترین خلاصه روانشناسی تربیتی و کد اختصاصی 32092  در سایت مرجع

 

توضیحات تکمیلی این فایل:

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور در 200 اسلاید به صورت خلاصه تمام نیازهای یک دانشجو را از این کتاب براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:


فصول کتاب:
فصل اول: درآمدی بر روان‌شناسی تربیتی
فصل دوم: ویژگیهای شناختی دانش‌آموزان
فصل سوم: هوش و تفکر
فصل چهارم: ویژگیهای عاطفی ـ اجتماعی دانش‌آموزان
فصل پنجم: نظریه‌ها و رویکردهای رفتاری در آموزش و یادگیری
فصل ششم: نظریه شناختی ـ اجتماعی و کاربردهای آن در آموزش و یادگیری
فصل هفتم: نظریه‌های شناختی در آموزش و یادگیری
فصل هشتم: رویکرد خبرپردازی (پردازش اطلاعات)
فصل نهم: فرایندهای فراشناختی
فصل دهم: برانگیختن دانش‌آموزان برای یادگیری
فصل یازدهم: جو مطلوب در کلاس درس و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش‌آموزان
فصل دوازدهم: اندازه‌گیری و ارزشیابیِ پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

 

برای دانلود مستقیم فایل پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید) بر روی لینک زیر کلیک کنید.

دانــــلود فــــایـــل

فایل پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی, پروین کدیور,,روانشناسی تربیتی پروین کدیور,,خلاصه روانشناسی تربیتی, کدیور,,پاورپوینت روانشناسی تربیتی,,بهترین خلاصه روانشناسی تربیتی می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور در 200 اسلاید به صورت خلاصه تمام نیازهای یک دانشجو را از این کتاب براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:


فصول کتاب:
فصل اول: درآمدی بر روان‌شناسی تربیتی
فصل دوم: ویژگیهای شناختی دانش‌آموزان
فصل سوم: هوش و تفکر
فصل چهارم: ویژگیهای عاطفی ـ اجتماعی دانش‌آموزان
فصل پنجم: نظریه‌ها و رویکردهای رفتاری در آموزش و یادگیری
فصل ششم: نظریه شناختی ـ اجتماعی و کاربردهای آن در آموزش و یادگیری
فصل هفتم: نظریه‌های شناختی در آموزش و یادگیری
فصل هشتم: رویکرد خبرپردازی (پردازش اطلاعات)
فصل نهم: فرایندهای فراشناختی
فصل دهم: برانگیختن دانش‌آموزان برای یادگیری
فصل یازدهم: جو مطلوب در کلاس درس و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش‌آموزان
فصل دوازدهم: اندازه‌گیری و ارزشیابیِ پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

دانلود مستقیم پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید)

دانلود مستقیم پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور (200 اسلاید) با مشخصات پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی, پروین کدیور,,روانشناسی تربیتی پروین کدیور,,خلاصه روانشناسی تربیتی, کدیور,,پاورپوینت روانشناسی تربیتی,,بهترین خلاصه روانشناسی تربیتی

 

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی پروین کدیور در 200 اسلاید به صورت خلاصه تمام نیازهای یک دانشجو را از این کتاب براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:


فصول کتاب:
فصل اول: درآمدی بر روان‌شناسی تربیتی
فصل دوم: ویژگیهای شناختی دانش‌آموزان
فصل سوم: هوش و تفکر
فصل چهارم: ویژگیهای عاطفی ـ اجتماعی دانش‌آموزان
فصل پنجم: نظریه‌ها و رویکردهای رفتاری در آموزش و یادگیری
فصل ششم: نظریه شناختی ـ اجتماعی و کاربردهای آن در آموزش و یادگیری
فصل هفتم: نظریه‌های شناختی در آموزش و یادگیری
فصل هشتم: رویکرد خبرپردازی (پردازش اطلاعات)
فصل نهم: فرایندهای فراشناختی
فصل دهم: برانگیختن دانش‌آموزان برای یادگیری
فصل یازدهم: جو مطلوب در کلاس درس و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش‌آموزان
فصل دوازدهم: اندازه‌گیری و ارزشیابیِ پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

 

لینک دانلود مستقیم فایل

دانــــلــــود

 

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تالیف علی اکبر سیف (223 اسلاید)

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تالیف علی اکبر سیف (223 اسلاید)

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تالیف علی اکبر سیف (223 اسلاید), کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر سیف,پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی, علی اکبر سیف,آموزش, به کمک روشهای تغییر رفتار,پاورپوینت تمام فصل های کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر ,,,

دانلود فایل

فایل پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تالیف علی اکبر سیف (223 اسلاید) – به روز شده

فایل پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تالیف علی اکبر سیف (223 اسلاید) – به روز شده

پاورپوینت کل کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر سیف، درحجم 223 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: مراحل فعالیتهای آموزشی : معرفی الگوی عمومی آموزشی
تعریف آموزش
الگوی عمومی آموزشی
فعالیتهای معلم در مرحله 1
فعالیتهای معلم در مرحله 2
فعالیتهای معلم در مرحله 3
فعالیتهای معلم در مرحله4
فصل دوم: تهیه و تدوین هدفهای آموزشی
منابع انتخاب هدفهای آموزشی
طرح هفت مرحله ای هدف گزینی تایلر
روش های بیان هدفهای آموزشی
هدفهای آموزشی
نمونه هدفهای رفتاری
فواید استفاده از هدفهای رفتاری
اجزاء هدفهای رفتاری
انتقاد از هدفهای رفتاری
انواع هدفهای رفتاری
روش تهیه هدفهای رفتاری کامل
انواع هدفهای آموزشی
فواید استفاده از هدفهای رفتاری
چگونگی تعیین شرایط عملکرد
چگونگی تعیین ملاک یا معیار عملکرد
روش گرانلند در تهیه هدفهای آموزشی
انواع هدفهای آموزشی رفتاری
انواع هدفهای آموزشی رفتاری (برای درس زبان انگلیسی)
نظرهای موافق و مخالف کاربرد هدفهای رفتاری
فصل سوم: طبقه بندی هدفهای آموزشی
طبقه بندی هدفهای آموزشی معروف به طبقه بندی بلوم
حوزه شناختی
نمونه های اهداف کلی از حوزه شناختی
حوزه عاطفی
نمونه های اهداف کلی از حوزه عاطفی
حوزه روانی – حرکتی
نمونه های اهداف کلی از حوزه روانی – حرکتی
طبقه بندی هدفهای آموزشی
دانش
خرده طبقات دانش
دانش امور کلی و مسائل انتزاعی یک رشته
تواناییها و مهارتهای ذهنی
فهمیدن
تفسیر
برون یابی یا استخراج
کاربرد یا کاربستن
تحلیل
تحلیل روابط سازمانی
ترکیب
ارزشیابی
نمودار طبقه بندی هدفهای آموزشی
فصل چهارم: رفتار ورودی و سنجش آغازین
تعریف رفتار ورودی
جنبه های رفتارهای ورودی
رفتار نهایی (هدف آموزشی)
سلسله مراتب یادگیری یا تحلیل تکلیف از وول فولک (1987)
سنجش آغازین
تفاوت سنجش آغازین با پیش آزمون
راههای مقابله با شکل کمبود رفتارهای ورودی شناختی و روانی – حرکتی
ویژگیهای ورودی عاطفی
فنون ایجاد علاقه و انگیزش در یادگیرندگان
فصل پنجم: تعریف و انواع یادگیری
تعریف یادگیری
تفاوت یادگیری در رفتار
تفاوت رفتار با عملکرد
تفاوت یادگیری و تفکر
انواع یادگیری از نظر گانیه
انواع بازده های یادگیری از نظر گانیه
فصل ششم: یادگیری از راه شرطی شدن 
یادگیر رفتارهای بازتابی از راه شرطی سازی کلاسیک (شرطی سازی پاسخگر)
فرایند شرطی شدن کلاسیک پاولفی
شرطی شدن سطح بالاتر
شرطی شدن سطح بالاتر در مورد یک دانش آموز دبستانی (از اکانر، 1971)
تقویت و خاموش
تعمیم و تمیز
یادگیری رفتارهای غیر بازتابی از راه شرطی سازی کنشگر
انواع تقویت کننده
تقویت کننده های نخستین (غیرشرطی)
تقویت کننده های شرطی
خاموشی رفتار کنشگر
محرک تمیزی
تعمیم محرک
بازخورد زیستی
فصل هفتم: یادگیری شناختی
تعریف یادگیری شناختی
بینش
اختلاف نظر بین رفتارگرایان و شناخت گرایان
یادگیری معنی دار کلامی آزوبل
یادگیری مشاهده ای یا نظری یادگیری اجتماعی (نظری بندورا)
مراحل یادگیری مشاهده ای
استفاده از یادگیری مشاهده ای در آموزش
فصل هشتم: حافظه و فراموشی
فرایندهای یادگیری و به یاد سپاری: مدل خبرپردازی یادگیری
آموزش مطالب معنی دار
آموزش مطالب غیرمعنی دار
فصل نهم: یادگیری مفاهیم و اصول 
تعریف مفهوم
طبقه بندی مفاهیم
روش آموزش مفاهیم
تعریف اصل
روش آموزش اصول
فصل دهم: حل مسئله و آفرینندگی
تعریف مسئله و حل مسئله
مراحل آموزش و یادگیری حل مسئله
پیشنهادهای گوناگون صاحبنظران برای آموزش حل مسئله
تعریف آفرینندگی
تفاوت حل مسئله و آفرینندگی
رابطه آفرینندگی با هوش و پیشرفت تحصیلی
روش آموزش آفرینندگی
فصل یازدهم: روشهای کلی آموزش
10 اصل مهم آموزشی
فنون مختلف آموزش با روش سخنرانی
موارد استفاده از روش سخنرانی
آموزش با روش بحث گروهی
فصل دوازدهم: آموزش برای یادگیری در حد تسلط
تعریف کارول از استعداد
مراحل آموزش برای یادگیری در حد تسلط
ارزشیابی تراکمی
ارزشیابی تکوینی
فصل سیزدهم: آموزش، به کمک روشهای تغییر رفتار
روشهای تغییر رفتار
روشهای افزایش رفتارهای مطلوب موجود
روشهای ایجاد رفتارهای مطلوب تازه
روشهای نگهداری رفتارهای مطلوب
روشهای کاهش و حذف رفتارهای نامطلوب
پیامدهای تنبیه
فصل چهاردهم: ارزشیابی و سنجش عملکرد
ارزشیابی
سنجش عملکرد
تاثیر روشهای مختلف نمره دهی بر یادگیرندگان

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تالیف علی اکبر سیف (223 اسلاید), کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر سیف,پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی, علی اکبر سیف,آموزش, به کمک روشهای تغییر رفتار,پاورپوینت تمام فصل های کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر ,,,

 

دانلود مستقیم فایل

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تالیف علی اکبر سیف (223 اسلاید) – فایل جدید

پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی تالیف علی اکبر سیف (223 اسلاید), کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر سیف,پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی, علی اکبر سیف,آموزش, به کمک روشهای تغییر رفتار,پاورپوینت تمام فصل های کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر ,,,

پاورپوینت کل کتاب روانشناسی تربیتی تألیف علی اکبر سیف، درحجم 223 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: مراحل فعالیتهای آموزشی : معرفی الگوی عمومی آموزشی
تعریف آموزش
الگوی عمومی آموزشی
فعالیتهای معلم در مرحله 1
فعالیتهای معلم در مرحله 2
فعالیتهای معلم در مرحله 3
فعالیتهای معلم در مرحله4
فصل دوم: تهیه و تدوین هدفهای آموزشی
منابع انتخاب هدفهای آموزشی
طرح هفت مرحله ای هدف گزینی تایلر
روش های بیان هدفهای آموزشی
هدفهای آموزشی
نمونه هدفهای رفتاری
فواید استفاده از هدفهای رفتاری
اجزاء هدفهای رفتاری
انتقاد از هدفهای رفتاری
انواع هدفهای رفتاری
روش تهیه هدفهای رفتاری کامل
انواع هدفهای آموزشی
فواید استفاده از هدفهای رفتاری
چگونگی تعیین شرایط عملکرد
چگونگی تعیین ملاک یا معیار عملکرد
روش گرانلند در تهیه هدفهای آموزشی
انواع هدفهای آموزشی رفتاری
انواع هدفهای آموزشی رفتاری (برای درس زبان انگلیسی)
نظرهای موافق و مخالف کاربرد هدفهای رفتاری
فصل سوم: طبقه بندی هدفهای آموزشی
طبقه بندی هدفهای آموزشی معروف به طبقه بندی بلوم
حوزه شناختی
نمونه های اهداف کلی از حوزه شناختی
حوزه عاطفی
نمونه های اهداف کلی از حوزه عاطفی
حوزه روانی – حرکتی
نمونه های اهداف کلی از حوزه روانی – حرکتی
طبقه بندی هدفهای آموزشی
دانش
خرده طبقات دانش
دانش امور کلی و مسائل انتزاعی یک رشته
تواناییها و مهارتهای ذهنی
فهمیدن
تفسیر
برون یابی یا استخراج
کاربرد یا کاربستن
تحلیل
تحلیل روابط سازمانی
ترکیب
ارزشیابی
نمودار طبقه بندی هدفهای آموزشی
فصل چهارم: رفتار ورودی و سنجش آغازین
تعریف رفتار ورودی
جنبه های رفتارهای ورودی
رفتار نهایی (هدف آموزشی)
سلسله مراتب یادگیری یا تحلیل تکلیف از وول فولک (1987)
سنجش آغازین
تفاوت سنجش آغازین با پیش آزمون
راههای مقابله با شکل کمبود رفتارهای ورودی شناختی و روانی – حرکتی
ویژگیهای ورودی عاطفی
فنون ایجاد علاقه و انگیزش در یادگیرندگان
فصل پنجم: تعریف و انواع یادگیری
تعریف یادگیری
تفاوت یادگیری در رفتار
تفاوت رفتار با عملکرد
تفاوت یادگیری و تفکر
انواع یادگیری از نظر گانیه
انواع بازده های یادگیری از نظر گانیه
فصل ششم: یادگیری از راه شرطی شدن 
یادگیر رفتارهای بازتابی از راه شرطی سازی کلاسیک (شرطی سازی پاسخگر)
فرایند شرطی شدن کلاسیک پاولفی
شرطی شدن سطح بالاتر
شرطی شدن سطح بالاتر در مورد یک دانش آموز دبستانی (از اکانر، 1971)
تقویت و خاموش
تعمیم و تمیز
یادگیری رفتارهای غیر بازتابی از راه شرطی سازی کنشگر
انواع تقویت کننده
تقویت کننده های نخستین (غیرشرطی)
تقویت کننده های شرطی
خاموشی رفتار کنشگر
محرک تمیزی
تعمیم محرک
بازخورد زیستی
فصل هفتم: یادگیری شناختی
تعریف یادگیری شناختی
بینش
اختلاف نظر بین رفتارگرایان و شناخت گرایان
یادگیری معنی دار کلامی آزوبل
یادگیری مشاهده ای یا نظری یادگیری اجتماعی (نظری بندورا)
مراحل یادگیری مشاهده ای
استفاده از یادگیری مشاهده ای در آموزش
فصل هشتم: حافظه و فراموشی
فرایندهای یادگیری و به یاد سپاری: مدل خبرپردازی یادگیری
آموزش مطالب معنی دار
آموزش مطالب غیرمعنی دار
فصل نهم: یادگیری مفاهیم و اصول 
تعریف مفهوم
طبقه بندی مفاهیم
روش آموزش مفاهیم
تعریف اصل
روش آموزش اصول
فصل دهم: حل مسئله و آفرینندگی
تعریف مسئله و حل مسئله
مراحل آموزش و یادگیری حل مسئله
پیشنهادهای گوناگون صاحبنظران برای آموزش حل مسئله
تعریف آفرینندگی
تفاوت حل مسئله و آفرینندگی
رابطه آفرینندگی با هوش و پیشرفت تحصیلی
روش آموزش آفرینندگی
فصل یازدهم: روشهای کلی آموزش
10 اصل مهم آموزشی
فنون مختلف آموزش با روش سخنرانی
موارد استفاده از روش سخنرانی
آموزش با روش بحث گروهی
فصل دوازدهم: آموزش برای یادگیری در حد تسلط
تعریف کارول از استعداد
مراحل آموزش برای یادگیری در حد تسلط
ارزشیابی تراکمی
ارزشیابی تکوینی
فصل سیزدهم: آموزش، به کمک روشهای تغییر رفتار
روشهای تغییر رفتار
روشهای افزایش رفتارهای مطلوب موجود
روشهای ایجاد رفتارهای مطلوب تازه
روشهای نگهداری رفتارهای مطلوب
روشهای کاهش و حذف رفتارهای نامطلوب
پیامدهای تنبیه
فصل چهاردهم: ارزشیابی و سنجش عملکرد
ارزشیابی
سنجش عملکرد
تاثیر روشهای مختلف نمره دهی بر یادگیرندگان

 

دانلود مستقیم فایل