یحیی سید محمدی

پاورپوینت فصل هشتم کتاب انگیزش و هیجان (تعیین هدف و تلاش برای هدف) نوشته مارشال ریو – دانلود تازه ترین نسخه

دانلود تازه ترین نسخه پاورپوینت فصل هشتم کتاب انگیزش و هیجان (تعیین هدف و تلاش برای هدف) نوشته مارشال ریو کتاب انگیزش و هیجان,جان مارشال ریو ,یحیی سید محمدی ,خلاصه کتاب انگیزش و هیجان,ویراست هفتم,پاورپوینت انگیزش و هیجان,,پاورپوینت فصل هشتم,تعیین هدف , تلاش برای هدف روانشناسی و روانپزشکی

پاورپوینت فصل هشتم کتاب انگیزش و هیجان (تعیین هدف و تلاش برای هدف) نوشته مارشال ریو

پاورپوینت-فصل-هشتم-کتاب-انگیزش-و-هیجان-(تعیین-هدف-و-تلاش-برای-هدف)-نوشته-مارشال-ریوفرمت فایل اصلی: pptx – پاورپوینت – قابل ویرایش
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 359 کیلوبایت
قسمتی از چکیده: پاورپوینت فصل هشتم کتاب انگیزش و هیجان (تعیین هدف و تلاش برای هدف) نوشته مارشال ریو در 15 اسلاید به صورت خلاصه نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد

دانلود فایل

پاورپوینت فصل 6 ششم كتاب بهداشت روانی نوشته جفري نويد، اسپنسر راتوس، ترجمه يحيی سيدمحمدی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل 6 ششم كتاب بهداشت روانی نوشته جفري نويد، اسپنسر راتوس، ترجمه يحيی سيدمحمدی

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل 6 ششم كتاب بهداشت روانی (خود در دنیای اجتماعی) نوشته جفري نويد، اسپنسر راتوس، ترجمه يحيی سيدمحمدی در قالب pptx  و در حجم 36 اسلاید:

بخشی از متن: 
خود در دنیای اجتماعی 
طرحواره:مجموعه ای از عقاید و احساسات درباره چیزی است.نمونه هایی ازآن پندار های قالبی،تعصبات،ونتیجه گیری های کلی هستند.
طرحواره های خود:ما از طرحواره های هدایت شده به سمت درون ،یا طرحواره های خود بر خورداریم که احساسات ما را درباره ی خودمان تحت تاثیر قرارداده و بر رفتارمان تاثیر می گذ ارند.
انتساب:هم چنین ما از طرحواره های خاص <انتساب ها >نامیده می شوند.و بر روابط ما با دیگران تاثیر بسزایی دارند.
ما خود ودیگران را مستقیما درک نمی کنیم،بلکه اطلاعات مربوط به خود و دیگران را از طریق طرحواره های موجودمان پردازش می کنیم. 
خود: محور وجود روان شناختی شما
خود شما عبارتندازاحساس جاری شما درباره اینکه کیستید،احساس شمادرباره ی اینکه چگونه وچرابه محیط واکنش نشان می دهید،وازآن مهم تر ،نحوه ای که تصمیمی گیرید بر محیط خود تاثیر بگذ ارید.
نظریه پرداز روان پویشی،کارل یونگ وآلفرد آدلراز خودی سخن گفتندکه به عنوان هدایت کننده شخصیت انجام وظیفه می کند. 
نظر روانشناسانی از جمله اریک اریکسون وکارل راجرز از شیوه هایی سخن گفتند که به موجب آنها،ما تا اندازه ای معمار هوشیار خودمان هستیم. 
ازنظر راجرز در مورد درک خود فطری است.
بخش هایی از خود شما:الف-خود جسمانی شماب-خود اجتماعی شما ج-خود شخصی شما.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل نهم 9 کتاب نظریه های شخصیت شولتز (فصل آبراهام مازلو: نظریه ی سلسله مراتب نیازها) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل نهم 9 کتاب نظریه های شخصیت شولتز (فصل آبراهام مازلو: نظریه ی سلسله مراتب نیازها)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل نهم 9 کتاب نظریه های شخصیت (فصل آبراهام مازلو: نظریه ی سلسله مراتب نیازها) نوشته دوان پی شولتز و سیدنی الن شولتز ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 41 اسلاید: 

بخشی از متن:
آبراهام مازلو بنیان گذار و رهبر معنوی جنبش روان شناسی انسان گرا محسوب می شود. او با رفتارگرایی و روان کاوی،مخصوصا رویکرد فروید به شخصیت،مخالف بود.
به عقیده ی مازلو،وقتی روان شناسان فقط انسان های نابهنجار و آشفته را بررسی کنند، خصوصیات مثبت انسان مانند خرسندی،خشنودی،و آرامش خیال را نادیده می گیرند.جمله ای که اغلب از مازلو نقل می شود موضع او را خلاصه می کند:«بررسی آدم های معلول،رشدنایافته،نا پخته،و نا سالم فقط می تواند روان شناسی معلول به بارآورد»
نظریه ی شخصیت مازلو شرح حال های بیماران بالینی به دست نیامده،بلکه از پژوهش درباره ی بزرگسالان خلاق،مستقل،خودبسنده و خودشکوفا حاصل شده است. مازلو به این نتیجه رسید که همگی با مجموعه نیازهای غریزی یکسانی متولد شده ایم که مارا قادر می سازد رشد کنیم و استعداد خود را تحقق بخشیم.

احساس های حقارت وجبران
مازلو که از هفت فرزند خانواده فرزند اول بود.درسال 1908درناحیه ی بروکلین،نیویورک به دنیا آمد.والدین او مهاجرانی با تحصیلات کم بودند که به ارتقای وضعیت مالی خود امید چندانی نداشتند.
کودکی مازلو مشقت بار بود.او هیچ دوست صمیمی نداشت.رابطه ی مازلو با مادرش بدتربود.مادر مازلو به او محبت نمی کرد و نسبت به وی بی اعتنا بود و آشکارا از خواهر و برادر کوچک جانبداری می کرد.
*توجه*
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

 برای دریافت دیکر فصل های کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل اول کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (تکامل روان شناسی) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل اول کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (تکامل روان شناسی)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل اول کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (تکامل روان شناسی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 25 اسلاید:  


بخشی از متن: 
از گمانه زنی تا علم  
روانشناسی علمی است که انسان به کمک آن،‌ خود را بهتر با آن می‌شناسد. اصطلاح روانشناسی از دوکلمه Psyche (روح) وlogos (مطالعه یک موضوع) به دست آمده است. در قرن هجدهم اصطلاح روانشناسی معنی واقعی خود را که مطالعه ذهن باشد کسب کرد. انسانها همیشه درباره معمای ذهن تأمل کرده اند. برای مثال، ارسطو، فیلسوف یونانی درباره‌ی هوش،تفکر،انگیزه ها و هیجانات در کتاب معروف خود،درباره‌ی روح، حدسهای جالبی زده است. گمانه زنی فلسفی درباره‌ی موضوعات روان شناسی به اندازه نژاد انسان قدمت تاریخی دارد. ولی چیزی بیش از یکصد سال است که روان شناسی به صورت یک رشته علمی پدیدار شد.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (پژوهش در روانشناسی) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (پژوهش در روانشناسی)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (پژوهش در روانشناسی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 23 اسلاید: 


بخشی از متن: 
جستجوی قوانین : رویکرد علمی به رفتار 
رویکرد علمی فرض میکند که نظم قانونمندی بر رویداد ها حاکم است.  
فرض روانشناسان بر این است که رفتار توسط قوانین قابل فهمی کنترل میشود. 

هدف های پژوهش علمی 
اندازه گیری و توصیف    
      توصیف رفتار 
شناخت و پیش بینی
    رابطه بین متغییر ها (شرایط،رویداد، ویژگی، رفتار)
کاربرد و کنترل
   کاربرد یافته های روانشناسی در حل مشکلات عملی در مدارس ، بیمارستان و …
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (مبنای زیستی رفتار) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل سوم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (مبنای زیستی رفتار)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل سوم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (مبنای زیستی رفتار) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 40 اسلاید: 


بخشی از متن: 
بافت عصبی : سخت افزار اساسی 
سیستم عصبی شما بافت زنده ای است که از سلول ها تشکیل شده است. 
سلول های گلیال و نورون ها 
سلول های گلیال در سرتاسر سیستم عصبی هستند و نورون ها را عایق می کنند. 
سیستم عصبی را منسجم میکنند. 
حفظ محیط شیمیایی نورون ها 
نورون ها سلول های منفری در سیستم عصبی هستند که اطلاعات را دریافت منسجم، و منتقل می کنند. 
ارتباط درون سیستم عصبی را ممکن می سازند. 
تنه یا جسم سلول هسته سلول و تعدادی  سیستم شیمیایی تشکیل شده است.
دندریت ها قسمت هایی از نورون هستند که در دریافت اطلاعات تخصص دارند.
آکسون رشته هایی بلند و نازک هستند که علایم را از تنه یا جسم سلولی به سایر نورون ها عضلات یا غدد انتقال میدهد.
غلاف میلین ماده ای عایق است که از سلول های گلیال به دست می آید و برخی آکسون ها را میپوشاند. به انتقال علایم از آکسون ها سرعت می بخشد.
آکسون به مجموعه ای از دکمه های پایانی ختم میشود که برجستگی های کوچکی هستند که مواد شیمیایی به نام انتقال دهنده عصبی را ترشح می کنند.
سیناپس اتصالی است که اطلاعات در آنجا از یک نورون به نورون دیگر انتقال می یابد.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (احساس و ادراک) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (احساس و ادراک)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (احساس و ادراک) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 35 اسلاید: 


بخشی از متن: 
احساس و ادراک 
بدون پردازش درون داد حسی ، دنیای ما به آشوبی از حس های گیج کننده تبدیل خواهد شد. 
روانشناسان احساس و ادراک را ازهم متمایز کرده اند. 
احساس: تحریک اندام های حسی است. 
ادراک: گزینش ، سازماندهی، و تعبیر درون داد حسی است. 
احساس، جذب کردن انرژی، نظیر امواج نوری یا صوتی، به وسیله اندام های حسی مانند چشم ها و گوشها را شامل میشود. 
ادراک: سازماندهی و تبدیل درون داد حسی به چیزی با معنی را در بر میگیرد. 
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل پنجم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (تغییرات در هشیاری) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل پنجم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (تغییرات در هشیاری)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل پنجم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (تغییرات در هشیاری) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 45 اسلاید: 

بخشی از متن:  
ماهیت هشیاری 
هشیاری آگاهی از محرک های درونی و بیرونی است. 
1. آگاهی از رویداد های بیرونی 
2. آگاهی از احساس های درونی 
3. آگاهی از خودوتان به عنوان موجودی منحصر به فرد 
4. آگاهی شما از افکارتان به عنوان این تجربه ها 
خلاصه اینکه هشیاری آگاهی شخصی است. 
هشیاری به ندرت متوقف میشود به همین دلیل ویلیام جیمز 1902 جریان مداوم هشیاری را جویبار هشیاری می نامد. 
هشیاری همواره در حال تغییر 
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل هفتم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (حافظه انسان) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل هفتم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (حافظه انسان)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل هفتم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (حافظه انسان) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 32  اسلاید: 


بخشی از متن: 
فرایند اصلی در حافظه: 
رمز گردانی(وارد کردن اطلاعات) 
اندوزش(نگهداشتن اطلاعات) 
بازیابی(بیرون آوردن اطلاعات) 
رمزگردانی تشکیل رمز حافظه را شامل می شود.برای مثال، وقتی برای یک کلمه، رمز حافظه تشکیل می دهید، روی نحوای که آن کلمه به نظر می رسد، نحوه ای که صدا می دهد،یا معنی آن تاکید می کنید. 
اندوزش عبارت است از نگهداشتن اطلاعات رمزگردانی در حافظه به مرور زمان.
بازیابی عبارت است از بیرون آوردن اطلاعات از مخازن حافظه.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل ششم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (یادگیری) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل ششم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (یادگیری)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل ششم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (یادگیری) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 28 اسلاید: 


بخشی از متن: 
تشریح یادگیری 
یادگیری به تغییر نسبتا پایدار در رفتار یا دانشی که از تجربه ناشی می شود، اشاره دارد. 
یادگیری فراگیری دانش و مهارتها را در بر می گیرد، ولی عادتهای شخصی مانند ناخن جویدن، صفات شخصیت نظیر خجالتی بودن، پاسخهای هیجانی مثل ترس از طوفان، و ترجیحات شخصی مانند علاقه داشتن به پیراشکی و بیزار بودن از لباسهای رسمی را هم شکل می دهد. اغلب رفتارهای شما حاصل یادگیری است. 
 
شرطی سازی عبارت است از یادگیری ارتباط بین رویدادهایی که در محیط ارگانیزم اتفاق می افتند.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل