تئوري سلسله مراتب نيازها

فایل جدید تحقیق انگيزه در محيط كار

فایل جدید تحقیق انگيزه در محيط كار با مشخصات تحولات تاريخي انگيزش,تئوريهاي انگيزش,تئوريهاي محتوايي,تئوري سلسله مراتب نيازها,تئوري بهداشت ,انگيزش,عوامل انگيزش دهنده,تئوري برابري,طراحي شغل,گردش شغلي,الگوي ويژگيهاي شغلي,مهندسي شغل,رضايت شغلي,تحقیق انگيزه در محيط كار,تحقیق انگیزه,انگی,,,

توضیحات:

تحقیق انگيزه در محيط كار

تحقیق-انگيزه-در-محيط-كار

قسمتی از متن:
ميل به كوشش فراوان در جهت تامين هدفهاي سازمان به گونه اي كه اين تلاش در جهت ارضاي برخي از نيازهاي فردي سوق داده شود.يكي از فعاليتهاي مدير اين است كه موجبات انگيزش كاركنان را در سطح بالايي از عملكرد فراهم سازد بدين معني كه اطمينان يابد كه افراد كار مي كنند بطور منظم سر كار حاضر مي شوند و سهم مثبتي در رسالت سازمان دارند عملكرد شغلي به توانايي محيط و همچنين انگيزش مرتبط است. انگيزه بعنوان يكي از فرآيندهاي ارضاي نياز به حساب مي آيد اين مطلب در شكل زير ارائه شده است.نياز به عنوان يك واژه فني حالتي دروني است كه باعث مي شود نتيجه پي آمد خاص جالب به نظر برسد يك نياز ارضا شده تنش ايجاد مي كند و در نتيجه در درون فرد نوعي سائقه يا پويايي بوجود مي آورد اين پويايي موجب بروز نوعي رفتار پژوهشي در فرد مي شود و او در پي تامين هدفهاي ويژه اي بر مي ايد اگر آن هدفها را تامين كند نياز مزبور ارضا مي شود و در نتيجه تنش كاهش مي يابد .بنابر اين مي توان گفت كه كارگر يا كارمندي كه تحريك شده و داراي انگيزش است در وضعي به سر مي برد كه تنش دارد.(يعني بين فرد و محيط او نوعي عدم تعادل بوجود مي آيد)او براي رهايي از اين تنش دست به اقدام مي زند و تلاش و كوشش مي كند . هر قدر اين تنش بيشتر باشد سطح يا ميزان تلاش و كوشش بيشتر خواهد شد. اگر اين تلاش و يا كوشش به صورت موفقيت آميزي ، به ارضاي نياز منجر گردد. تنش كاهش مي يابد ، ولي از آنجا كه رفتار فرد در سازمان مورد نظر ماست ، فعاليتي كه در جهت كاهش مي يابد تنش صورت مي گيرد بايد در راستاي هدفهاي سازمان باشد . بنابر اين در تعريفي كه از انگيزش داريم اين معنا هم گنجانده شده كه نيازهاي فرد با هدفهاي سازمان سازگار است و هيچ مغايرتي با آنها ندرد . اگر چنين وضعي وجود نداشته باشد فرد يا كارگر تلاش و كوشش زيادي مي نمايد كه در واقع در جهت مخالف منافع سازمان صورت مي گيرد و نكته جالب اينجاست كه اين نوع كوششها و تلاشها چيز غير عادي نيستند

فهرست مطالب:
انگيزه را اين گونه تعريف مي كند:
تحولات تاريخي انگيزش:
مدل سنتي:
مدل روابط انساني:
مدل منابع انساني:
تئوريهاي انگيزش:
تئوريهاي محتوايي :
تئوري سلسله مراتب نيازها:
تئوري نيازهاي بالفعل موراي :
تئوري بهداشت –انگيزش :
عوامل انگيزش دهنده
سياستهاي سازماني و عملكرد اجرايي    
حقوق و پاداش
نتيجه گيري از نظريه هاي محتوايي :
نظريه هاي فر آيندي انگيزش:
نظريه انتظار:
احتمال يا انتظار وسيله و ارزش يا اهميت
احتمال يا انتظار:
وسيله:
ارزش
تئوري برابري:
كاربرد تئوريهاي انگيزش در سازمانها:
پاداش مادي و پول:
انگيزش از طريق طراحي شغل:
طراحي شغل :‌
خصوصيات ويژه شغل و مهندسي شغل .    
غناي شغلي :
گسترش شغلي :
گردش شغلي :
الگوي ويژگيهاي شغلي :‌
مهندسي شغل :
شناور ساختن ساعات كار :
مزاياي ساعات كار شناور :
زيانهاي ساعات كار شناور :
اشتراك مساعي :
انگيزش براي ياري دادن :
پذيرش مسئوليت :
فرهنگ سازماني :
نظام شايسته سالاري:
رضايت شغلي :
الگوي اقتضايي انگيزش :
كاركنان با نيازهاي پائين و نازل  
مروري بر تحقيقات انجام شده در ايران :
يافته هاي تحقيق عبارتند از :
منابع :

دانلود فایل

فایل جدید تحقیق تئوري سلسله مراتب نيازها

فایل جدید تحقیق تئوري سلسله مراتب نيازها با مشخصات تئوري سلسله مراتب نيازها,ايجاد انگيزه در ادامه تحصيل معلمان,تحقیق تئوري سلسله مراتب نيازها,ایجاد انگیزه در معلمان,سلسله مراتب نيازها,تحقیق سلسله مراتب نيازها,مقاله سلسله مراتب نيازها,انگیزه در معلمان

توضیحات:

تحقیق تئوري سلسله مراتب نيازها

تحقیق-تئوري-سلسله-مراتب-نيازها

قسمتی از متن:
بعنوان يكي از اوليه ترين تئوريهاي محتوايي در انگيزش ، مي توان به نظريه سلسله مراتب نيازها اشاره كرد. در اين تئوري نيازهاي آدمي در پنج طبقه قرار داده شده است كه عبارتند از: نيازهاي جسماني، نياز به امنيت، نياز به محبت، نياز به حرمت، نياز به خوديابي و كمال، نيازهاي مذكور در سازمان بصورت پرداخت حقوق و مزايا و امكانات رفاهي ،ايجاد امنيت شغلي و مقررات حمايتي، تشكلهاي گروهي رسمي و غير رسمي در محيط كار ، قائل شدن حرمت براي فرد و كارا و در مراتب مختلف سازمان و ايجاد امكانات براي شكوفايي توان بالقوه افراد، ارضا مي شوند به طبقه بندي مذكور ، دو نياز دانش اندوزي و شناخت و درك پديده ه ، نياز به زيبايي و نظم،نيز اضافه شده كه قبل از نياز به خوديابي قرار ميگيرند ، شكل شماره 1 سلسله مراتب نيازها را نشان مي دهد. اگر چه تئوري سلسله مراتب نيازها مستقيماً براي انگيزش كاري طراحي نشده است ، اما مي توان نتيجه گرفت كه با ارضاي اين نيازها براي فرد انگيزه به كار درسازمان ايجاد خواهد شد و شايد اين ساده ترين خواستها را بوجود مي آورند و در راه برآوردن اين خواسته هاست كه فرد به رفتار خاصي دست مي زند و انگيزه عمل در او بيدار مي شود.برخي از صاحبنظران رابطه نياز و انگيزش را به اين صورت توصيف كرده اند كه نياز در فرد ايجاد محرك كرده و محرك باعث مي شود فرد به سمت هدفي براي ارضاي نياز خود حركت كند و انگيزش اتفاق بيفتد.بر اساس اين نظريه محرك يا انگيزه ، احساس نيازي است كه جهتدار شده و به سمت هدفي موجد حركت شده است. نياز يك احسس است ، اما محرك يا انگيزه حاوي اقدام و عمل بوده و نيرويي زائيده و برخاسته از نياز است.

فهرست مطالب:
تئوري سلسله مراتب نيازها:
ايجاد انگيزه در ادامه تحصيل معلمان
مروري اجمالي بر تحقيقات گذشته
تحقيق آقاي صمد ايزديدر سال 1371
هدفهاي ويژه مطالعه پاسخگويي به سئوالات ذيل است
فرضيات تحقيق
نتايج
اهداف فرعي تحقيق
مهمترين يافته هاي تحقيق
عنوان تحقيق
هدف تحقيق
فرضيات تحقيق
نتايج تحقيق
مطلاعات گيلفورد جارنسن
فصل سوم : روش تحقيق
روش تحقيق
جامعه آماري
حجم جامعه ، نمونه و شيوه نمونه گيري
ابزار جمع آوري اطلاعات
متغييرهاي تعديل كننده و مزاحم مورد مطالعه

دانلود فایل