فایل جدید پاورپوینت فصل چهارم کتاب روان شناسی یادگیری (نظریه های شناختی اجتماعی) نوشته پروین کدیور

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (احساس و ادراک) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (احساس و ادراک)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (احساس و ادراک) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 35 اسلاید: 


بخشی از متن: 
احساس و ادراک 
بدون پردازش درون داد حسی ، دنیای ما به آشوبی از حس های گیج کننده تبدیل خواهد شد. 
روانشناسان احساس و ادراک را ازهم متمایز کرده اند. 
احساس: تحریک اندام های حسی است. 
ادراک: گزینش ، سازماندهی، و تعبیر درون داد حسی است. 
احساس، جذب کردن انرژی، نظیر امواج نوری یا صوتی، به وسیله اندام های حسی مانند چشم ها و گوشها را شامل میشود. 
ادراک: سازماندهی و تبدیل درون داد حسی به چیزی با معنی را در بر میگیرد. 
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی اجتماعی (تغییر نگرش) نوشته لوک بدار | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی اجتماعی (تغییر نگرش) نوشته لوک بدار

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی اجتماعی (تغییر نگرش) نوشته لوک بدار، ژوزه دزیل و لوک لامارش ترجمه حمزه گنجی در قالب pptx  و در حجم 48 اسلاید: 


بخشی از متن: 
 تعریف نگرش: 
نگرش عبارت است از یک حالت عاطفی مثبت یا منفی نسبت به یک موضوع. 
 به عبارت دیگر نگرش عبارت است از یک حالت عاطفی مثبت یا منفی نسبت به هر چیزی که می توانیم در ذهن خود مجسم کنیم،  از جمله افراد. 
 ممکن است موضوع نگرش کاملا عینی باشد مثل (گیاه خواری)  یا جنبه انتزاعی داشته باشد( مثل، آزادی)،  همچنین ممکن است موضوع نگرش واقعیت داشته باشد (مثل چند همسری)  یا خیالی باشد(مثل سریال های تلویزیونی). 
 حتی ممکن است موضوع نگرش خود ما باشیم در آن صورت از چیزی صحبت خواهد شد که عزت نفس می نامیم. 
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (رشد جسمانی در نوباوگی ونوپایی) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (رشد جسمانی در نوباوگی ونوپایی)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (رشد جسمانی در نوباوگی ونوپایی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 48 اسلاید:

بخشی از متن:
رشد جسمانی در نوباوگی و نوپایی
رشد بدن
 در پایان سال قد نوباوه ۵۰ درصد بیشتر از زمان تولد است.
 در پایان دو سالگی ۷۵ درصد بیشتر است. در ۵ ماهگی، وزن هنگام تولد دو برابر(۵/۶kg) در یک سالگی ،سه برابر (10kg)در دوسالگی، چهار برابر می شود(۱۳/۵kg).
تفاوت های فردی و گروهی
 درنوباوگی، دخترها اندکی کوتاه تر و سبک تر از پسرها هستند.
 بهترین راه برای ارزیابی جسمانی استفاده از سن استخوانی.
 رشد جسمانی بیشتر دخترها به آنها کمک می کند تا در برابر تاثیرات محیطی زیانبخش مقاوم تر باشند.
درنوباوگی وزن دختران و قد آنها نسبت به پسران کمتر است و نسبت چربی به عضله ها آنها بیشتر است.
 دختر ها کمتر از پسرها دچار مشکلات رشد می‌شوند. و میزان مرگ و میر ناباوگی و کودکی کمتری دارند.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی شناختی (حافظه) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی شناختی (حافظه) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی شناختی (حافظه) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی در قالب pptx و در حجم 22 اسلاید:


بخشی از متن: 
حافظه، توانایی دریافت، اندوزش و بازیابی اطلاعات است که پدیدههای بیشمار هستی مار را در کل واحدی یکپارچه میسازد. به عبارتی دیگر، حافظه فرایند ذخیرهسازی اطلاعات و تجارب و بازیابی احتمالی آنها در آینده است.  
ساختار حافظه  
مدلهای نظری حافظه انسان به طور کلی دو نوعاند: 
1 . الگوهای سنتی
مدلهای واگ و نورمن، اتکینسون وشیفرین در این دسته جای میگیرند. در نظریه واگ و نورمن، حافظه اولیه یا سیستم اندوزش کوتاه مدت، مجزا از حافظه ثانویه یا سیستم اندوزش بلندمدت در نظر گرفته میشود. 
بر اساس مدل اتکینسون و شیفرین نیز، حافظه بر مبنای مدت زمانی که اطلاعات میتوانند ذهیره شوند به 3 بخش حافظه حسی، حافظه کوتاهمدت و حافظه دراز مدت تقسیم میشود. 
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (دیدگاه های جدید در یادگیری و شناخت) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (دیدگاه های جدید در یادگیری و شناخت)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (دیدگاه های جدید در یادگیری و شناخت) در قالب pptx و در حجم 31 اسلاید؛

بخشی از متن:
یادگیری عبارت است از ایجاد تغییرات نسبتا پایدار در رفتار بالقوه موجود زنده که بر اثر تجربه حاصل شده است.
در طول تاریخ روان شناسی بحث درباره ماهیت و چگونگی یادگیری سه دوره را طی کرده است که در هر دوره رویکرد خاصی قائل بوده است این سه رویکرد عبارت بوده انداز: رفتار گرایی، شناخت گرایی و گرایش زیست شناختی.

رفتارگرایی
عمده بحث رویکرد رفتارگرایی در زمینه یادگیری مبتنی بر کشته شدن پاسخگر و کنشگر بود اصول اساسی این دیدگاه آن بود که یادگیری حاصل ایجاد پیوند بین محرک و پاسخ ها و بر اثر تخلیه شدن این پیوند هاست.

*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (نظریه های کردار شناسی) | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (نظریه های کردار شناسی)

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی رشد؛ نظریه ها، پژوهش ها و آزمون ها نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (نظریه های کردار شناسی) در قالب pptx و در حجم 22 اسلاید:

بحشی از متن:
تاکید کردارشناسی برآن است که رفتار حاصل تکامل است و عوامل زیست شناختی تعیین کننده آن هستند. هر یک از انواع یاد می‌گیرند که کدام انطباق ها برای بقای شان ضروری است و از طریق فرایند انتخاب طبیعی بهترین ها زنده می مانند تا صفات خود را به نسل بعدی منتقل کنند. به عبارت دیگر علم کردارشناسی بررسی رفتار جانور و انسان در یک زمینه تکاملی است.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روان درمانی و مشاوره گروهی (زیر بنای مشاوره وروان درمانی گروهی) نوشته باقر | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روان درمانی و مشاوره گروهی (زیر بنای مشاوره وروان درمانی گروهی) نوشته باقر

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روان درمانی و مشاوره گروهی (زیر بنای مشاوره وروان درمانی گروهی) نوشته باقر ثنایی در قالب pptx و در حجم 18 اسلاید:

بخشی از متن:
هر مشاور برای موفق بودن در کار خود باید زیربنایی برای نحوه عمل کردن داشته باشد(نظریه های روان درمانی و مشاوره)
داشتن نظریه مخصوص به خود برای مشاور اشکالی ندارد ولی باید نظریه او مدون و مبتنی بر اصول باشد شخصیت ، عوامل سازنده انسان، مکانیسم های تغییر در جهت سلامتی روانی 
هرچند محیط و وراثت ، فرصت و امکاناتی برای ارضاء نیازهای انسان فراهم می کنند، ولی چگونی ارضاء نیازها اصولا بسته به روابط انسانی است.

*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روان شناسی سیاسی (روانشناسی رهبران و نخبگان سیاسی) نوشته سعید عبدالملکی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روان شناسی سیاسی (روانشناسی رهبران و نخبگان سیاسی) نوشته سعید عبدالملکی

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روان شناسی سیاسی (روانشناسی رهبران و نخبگان سیاسی) نوشته سعید عبدالملکی در قالب pptx و در حجم 39 اسلاید:

بخشی از متن: 
روانشناسی رهبران 
 به اعتقاد بارنز، رهبری سیاسی یکی از قابل مشاهده ترین و غير قابل فهم ترین پدیده های روی زمین است. 
 در خصوص پدیده رهبری، 3 دیدگاه وجود دارد:
 (بزرگمرد)، (روح زمان)، (جبر تاریخ و نظریه اقتضایی).
 رهبران و پیروان از دیدگاه روانکاوی:
 اگر رهبران یک کشور دچار عقده های روانی ناشی از غرایز سرکوب شده باشند، از طریق یکی از سازوکارهای تسلیم طلبی یا سلطه طلبی تخلی می شود. 
تخلیه در قالب سلطه طلبی به شکل اعمال خشونت به زیردستان در سطح تحلیل ملی یا به شکل اعلان جنگ علیه کشور دیگر رخ می دهد. 
تخلیه در قالب تسليم طلبی، در شکل اطاعت از فرامین و دستورات رهبر یا فرمانده جنگ و یا اطاعت رهبر کشور کوچکتر از رهبر کشور ابرقدرت بروز می یابد. 

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی کودکان استثنایی (اختلال یادگیری ویژه) نوشته سید رضا میرمهدی | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی کودکان استثنایی (اختلال یادگیری ویژه) نوشته سید رضا میرمهدی

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی کودکان استثنایی (اختلال یادگیری ویژه) نوشته سید رضا میرمهدی در قالب pptx و در حجم 74 اسلاید: 

بخشی از متن: 
ساموئل کرک در سال ۱۹۶۳ برای کودکانی که تا آن زمان بعنوان آسیب خفیف مغزی، کند آموز یا ناتوان ادراکی نامگذاری می شدند، اصطلاح ناتوانی یادگیری را پیشنهاد نمود.
 اختلالات یادگیری، یکی از معضلات مهم و تعیین کننده سرنوشت تحصیلی دانش آموز محسوب شده و نسبت به سایر طبقه بندی های کودکان، درصد شیوع بالاتری دارد.
 بروز اختلال یادگیری ویژه موجب ضعف قابل ملاحظه دانش آموز از لحاظ آموزشی و بالینی در حوزه های اساسی یادگیری می شود. 
بدلیل ناهمخوانی سطح توانایی های شناختی کودک با عملکرد تحصیلی مورد انتظار او، نیاز به آموزش های ویژه دارد.
اصطلاح اختلال یادگیری در سال ۱۹۹۴ در ویرایش چهارم DSM وارد نظام طبقه بندی شد.

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی مرضی کودک (اختلالات ارتباطی) پیام نور نوشته حمید کمرزرین | دریافت فایل جدید

دریافت فایل جدید:

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی مرضی کودک (اختلالات ارتباطی) پیام نور نوشته حمید کمرزرین

دریافت فایــل

پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی مرضی کودک (اختلالات ارتباطی) پیام نور  نوشته حمید کمرزرین، انسیه بابایی، مهناز علی اکبری و محمد اورکی در قالب pptx  و در حجم 31 اسلاید: 

بخشی از متن:  
 اختلال های ارتباطی در کودکان: 
زبان شفاهی، یکی از پیچیده ترین فرآیندهایی است که انسان در طول حیات خود، آن را تجربه کرده و می آموزد. 
زبان شفاهی، وسیله ای برای بیان افکار، احساسات و برقراری ارتباط بوده و مهمترین نقش را در کیفیت اجتماعی شدن و ارتباط میان افراد بشر ایفا می کند. 
ارتباط، یک فاکتور رشدی در یادگیری کودکان محسوب می شود. 
ارتباط کودک با افراد، محیط و با اشیای پیرامون، زمینه ای اساسی برای تقویت توجه و تمرکز و یادگیری کودک است. 
بر طبق DSM، دو اختلال ارتباط بیانی و اختلال مختلط ارتباط بیانی – دریافتی، جزء اختلالات زبان هستند. 
بر طبق DSM، دو اختلال نظام صوتی (واج شناسی) و لکنت زبان، جزء اختلالات تکلم محسوب می شوند. 
طبق تعریف انجمن گفت و شنود آمریکا، اختلال ارتباطی عبارتست از ناتوانی اشخاص در فهمیدن یا بکار بردن مناسب روش های گفتاری و زبانی جامعه. 
اختلالات گفتاری از سنین کودکی آغاز می شود. 

دریافت فایــل