پاورپوینت فصل ششم

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استنایی نوشته مایکل ام هاردمن (ناتوانی های یادگیری)

دانلود ویرایش تازه پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استنایی نوشته مایکل ام هاردمن (ناتوانی های یادگیری) با مشخصات پاورپوینت فصل ششم, کتاب روان شناسی, آموزش کودکان استنایی , مایکل ام هاردمن,آموزش کودکان استثنایی هاردمن,پاورپوینت آموزش کودکان استثنایی ,علیزاده, گنجی,آموزش کودکان,فصل ششم,,ناتوانی های یادگیری و کد اختصاصی 32157  در سایت مرجع

 

توضیحات تکمیلی این فایل:

پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استنایی نوشته مایکل ام هاردمن (ناتوانی های یادگیری) ترجمه علیزاده وگنجی در 15 اسلاید به صورت خلاصه و جامع تمام نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند. این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:

بخشی از متن:
تعریف ها  وطبقه بندی ها
افراد با ناتوانی یادگیری
ناتوانی یادگیری را سیم کشی ناجور عصب شناختی تلقی می کنند.
در گذشته الف) خواننده های جبرانی      ب) فراگیران جبرانی
                          ج) آشفته های هیجانی           د) عقب مانده ذهنی
تعریف ها
1- حوزه ی آموزش و پرورش     ناتوانی یادگیری ویژه
2- حوزه ی رفتار شناسی    اختلال های ادراکی و رفتار بیش جنبشی
3- حوزه ی گفتار و زبان      زبان پریشی و نارساخوانی
4- حوزه ی پزشکی    صدمه مغزی، اختلال یا آسیب مغزی
اصطلاح ناتوانی یادگیری اولین بار  توسط ( ساموئل کرک ) در سال 1963 مطرح شد.
علت اختلال در یادگیری          اختلال در دستگاه عصبی مرکزی
استفاده از واژه معنادار به این دلیل است که  : ناتوانی یادگیری مشکلات خفیف را در برنمی گیرد 

 

برای دانلود مستقیم فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استنایی نوشته مایکل ام هاردمن (ناتوانی های یادگیری) بر روی لینک زیر کلیک کنید.

دانــــلود فــــایـــل

فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب آسیب شناسی روانی دو 2 نوشته غلامحسین جوانمرد (اختلالات جنسی) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب آسیب شناسی روانی دو 2 نوشته غلامحسین جوانمرد (اختلالات جنسی) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم کتاب آسیب شناسی روانی دو 2,پاورپوینت کتاب ,آسیب شناسی روانی,کتاب آسیب شناسی روانی,غلامحسین جوانمرد, پیام نور,خلاصه آسیب شناسی روانی ,پاورپوینت فصل ششم, جنسی , اختلالات, بدکارکردی های جنسی ,پارافیلیاها می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل ششم کتاب آسیب شناسی روانی دو 2 نوشته غلامحسین جوانمرد (اختلالات جنسی) انتشارات پیام نور در قالب pptx و در حجم 39 اسلاید:

بخشی از متن:
 اختلالات جنسی 
 رفتار جنسی، یکی از رفتارهای مهم و پیچیده انسان است.
 اختلالات جنسی به ۳ طبقه بزرگ 
 الف) بدکارکردی جنسی (مشکل در پاسخ جنسی
 ب) پارافیلیاها به تمایلات، رفتارها یا تخیلات جنسی شدید و تکراری در واکنش به اشیا یا موقعیت هایی مربوط می شوند که جامعه، آنها را نامناسب تلقی می کند 
 ج) اختلال هویت جنسی (فرد، هویت جنسی خود را قبول نداشته و تمایل به تغییر آن دارد) تقسیم می شود.
 بدکارکردی های جنسی 
طبقه بزرگی از اختلالات جنسی بوده و به مجموعه ای از اختلالات گفته میشود که به مشکلی در واکنش جنسی مربوط می شوند.
 اختلالاتی هستند که فرد در جریان یک موقعیت طبیعی، برای انجام عمل جنسی مناسب، با مشکل مواجه می شود.
*توجه* 
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مصاحبه سنجشی) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مصاحبه سنجشی) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم روانشناسی بالینی فیرس,کتاب روانشناسی بالینی فیرس , مهرداد فیروزبخت , تیموتی جی, ترال, میچل جی, پرینستین,خلاصه روانشناسی بالینی فیرس,پاورپوینت فصل ششم,مصاحبه سنجشی,مصاحبه بالینی,سنجش بالینی می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مصاحبه سنجشی) در قالب pptx و در حجم 62 اسلاید: 

بخشی از متن:
سنجش بالینی (clinical assessment) 
عبارتست از ارزیابی نقاط قوت و ضعف فرد، مفهوم بندی مسأله و عوامل سبب شناختی احتمالی و تجویز راهی برای کاهش مشکل.
سنجش عملی نیست که یک دفعه انجام شود و برای همیشه خاتمه یابد بلکه در بسیاری از موارد یک فرایند مستمر است و حتی مثل روان درمانی، یک امر روزمره. سنجش بالینی است که تعیین می کند متخصص بالینی چگونه تصمیم گیری با مشکلات را حل کند
سنجش با ارجاع شروع می شود. یک نفر – والدین، معلم، روان پزشک، قاضی یا شاید یک روان شناس – سؤالی در مورد بیمار دارد. برای مثال «چرا جانی نافرمان و سرکش است»؟ 
اطلاعاتی که متخصص بالینی در سنجش بالینی به دنبال آنهاست تا حد زیادی تحت تأثیر گرایش نظری او قرار می گیرد مثلا متخصصی که گرایش روانپریشی دارد بیش از متخصصی که گرایش رفتاری دارد در مورد تجارب اوایل کودکی سوال می کند. 
سنجش مجموعه استانداردی از روش ها نیست. به تمام مراجعان آزمون های مشابهی داده نمی شود و از تمام آنها سؤالات مشابهی پرسیده نمی شود. هدف سنجش کشف «ماهیت روانی حقیقی» مراجع نیست بلکه هدف سنجش، توصیف مراجع به شکلی مفید است؛ توصیفی که در نهایت موجب حل مسأله شود.

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب اصول مصاحبه بالینی بر اساس DSM5 (گام های پنج گانه برای تشخیص گذاری)) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب اصول مصاحبه بالینی بر اساس DSM5 (گام های پنج گانه برای تشخیص گذاری)) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم پاورپوینت فصل ششم, کتاب اصول مصاحبه بالینی, DSM 5 ,گام های پنج گانه , تشخیص گذاری,,,اصول مصاحبه بالینی اوتمر,,خلاصه کتاب اصول مصاحبه بالینی ,,,بهترین خلاصه کتاب, اصول مصاحبه بالینی اوتمر,,پاورپوینت روان شناسی می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل ششم کتاب اصول مصاحبه بالینی بر اساس DSM5 (گام های پنج گانه برای تشخیص گذاری) در 15 اسلاید به صورت خلاصه و جامع تمام نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:

بخشی از متن:
 سرنخ های تشخیص 
 ملاکهای تشخیص
 تاریخچه روانپزشکی 
 تشخیص
 پیش آگهی
1.سرنخ های تشخیص
در این رابطه چطور به بهترین نحو می توانید به بیمار کمک کنید؟ 
بیماران به سه روش مشکلشان را بیان می کنند:
به صورت بیان ناراحتی های روزمره
بیان شکایت اصلی
نشانه ها
طی فرآیند تشخیص 3 فهرست بدست می آید :
فهرست تشخیص ها که باید در نظر گرفته شوند . 
فهرست تشخیص هایی که باید رد شوند . 
تشخیص هایی که هنوز نیاز به کاوش دارند .

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استنایی نوشته مایکل ام هاردمن (ناتوانی های یادگیری) – دریافت آسان و مستقیم

کاربر گرامی فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استنایی نوشته مایکل ام هاردمن (ناتوانی های یادگیری) با قابلیت دریافت آسان و مستقیم از سایت مرجع برای شما آماده شده است. این فایل دارای مطالب کلیدی و مهم پاورپوینت فصل ششم, کتاب روان شناسی, آموزش کودکان استنایی , مایکل ام هاردمن,آموزش کودکان استثنایی هاردمن,پاورپوینت آموزش کودکان استثنایی ,علیزاده, گنجی,آموزش کودکان,فصل ششم,,ناتوانی های یادگیری می باشد توضیحات کامل تر در زیر آمده است:

پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استنایی نوشته مایکل ام هاردمن (ناتوانی های یادگیری) ترجمه علیزاده وگنجی در 15 اسلاید به صورت خلاصه و جامع تمام نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند. این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:

بخشی از متن:
تعریف ها  وطبقه بندی ها
افراد با ناتوانی یادگیری
ناتوانی یادگیری را سیم کشی ناجور عصب شناختی تلقی می کنند.
در گذشته الف) خواننده های جبرانی      ب) فراگیران جبرانی
                          ج) آشفته های هیجانی           د) عقب مانده ذهنی
تعریف ها
1- حوزه ی آموزش و پرورش     ناتوانی یادگیری ویژه
2- حوزه ی رفتار شناسی    اختلال های ادراکی و رفتار بیش جنبشی
3- حوزه ی گفتار و زبان      زبان پریشی و نارساخوانی
4- حوزه ی پزشکی    صدمه مغزی، اختلال یا آسیب مغزی
اصطلاح ناتوانی یادگیری اولین بار  توسط ( ساموئل کرک ) در سال 1963 مطرح شد.
علت اختلال در یادگیری          اختلال در دستگاه عصبی مرکزی
استفاده از واژه معنادار به این دلیل است که  : ناتوانی یادگیری مشکلات خفیف را در برنمی گیرد 

 

از طریق لینک زیر میتوانید فایل را دریافت کنید

دانلود مستقیـــم فایــل

به امید ارائه خدماتی پایدار و در خور به شما عزیزان

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل ششم کتاب اصول مصاحبه بالینی بر اساس DSM5 (گام های پنج گانه برای تشخیص گذاری))

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل ششم کتاب اصول مصاحبه بالینی بر اساس DSM5 (گام های پنج گانه برای تشخیص گذاری)) با مشخصات پاورپوینت فصل ششم, کتاب اصول مصاحبه بالینی, DSM 5 ,گام های پنج گانه , تشخیص گذاری,,,اصول مصاحبه بالینی اوتمر,,خلاصه کتاب اصول مصاحبه بالینی ,,,بهترین خلاصه کتاب, اصول مصاحبه بالینی اوتمر,,پاورپوینت روان شناسی

 

پاورپوینت فصل ششم کتاب اصول مصاحبه بالینی بر اساس DSM5 (گام های پنج گانه برای تشخیص گذاری) در 15 اسلاید به صورت خلاصه و جامع تمام نیازهای یک دانشجو را از این فصل براورده می کنند این پاورپوینت قابل ویرایش می باشد:

بخشی از متن:
 سرنخ های تشخیص 
 ملاکهای تشخیص
 تاریخچه روانپزشکی 
 تشخیص
 پیش آگهی
1.سرنخ های تشخیص
در این رابطه چطور به بهترین نحو می توانید به بیمار کمک کنید؟ 
بیماران به سه روش مشکلشان را بیان می کنند:
به صورت بیان ناراحتی های روزمره
بیان شکایت اصلی
نشانه ها
طی فرآیند تشخیص 3 فهرست بدست می آید :
فهرست تشخیص ها که باید در نظر گرفته شوند . 
فهرست تشخیص هایی که باید رد شوند . 
تشخیص هایی که هنوز نیاز به کاوش دارند .

 

لینک دانلود مستقیم فایل

دانــــلــــود

 

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مصاحبه سنجشی)

دانلود مستقیم پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مصاحبه سنجشی) با مشخصات روانشناسی بالینی فیرس,کتاب روانشناسی بالینی فیرس , مهرداد فیروزبخت , تیموتی جی, ترال, میچل جی, پرینستین,خلاصه روانشناسی بالینی فیرس,پاورپوینت فصل ششم,مصاحبه سنجشی,مصاحبه بالینی,سنجش بالینی

توضیحات بشتر در مورد این فایل:

پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مصاحبه سنجشی) در قالب pptx و در حجم 62 اسلاید: 

بخشی از متن:
سنجش بالینی (clinical assessment) 
عبارتست از ارزیابی نقاط قوت و ضعف فرد، مفهوم بندی مسأله و عوامل سبب شناختی احتمالی و تجویز راهی برای کاهش مشکل.
سنجش عملی نیست که یک دفعه انجام شود و برای همیشه خاتمه یابد بلکه در بسیاری از موارد یک فرایند مستمر است و حتی مثل روان درمانی، یک امر روزمره. سنجش بالینی است که تعیین می کند متخصص بالینی چگونه تصمیم گیری با مشکلات را حل کند
سنجش با ارجاع شروع می شود. یک نفر – والدین، معلم، روان پزشک، قاضی یا شاید یک روان شناس – سؤالی در مورد بیمار دارد. برای مثال «چرا جانی نافرمان و سرکش است»؟ 
اطلاعاتی که متخصص بالینی در سنجش بالینی به دنبال آنهاست تا حد زیادی تحت تأثیر گرایش نظری او قرار می گیرد مثلا متخصصی که گرایش روانپریشی دارد بیش از متخصصی که گرایش رفتاری دارد در مورد تجارب اوایل کودکی سوال می کند. 
سنجش مجموعه استانداردی از روش ها نیست. به تمام مراجعان آزمون های مشابهی داده نمی شود و از تمام آنها سؤالات مشابهی پرسیده نمی شود. هدف سنجش کشف «ماهیت روانی حقیقی» مراجع نیست بلکه هدف سنجش، توصیف مراجع به شکلی مفید است؛ توصیفی که در نهایت موجب حل مسأله شود.

 

لینک دانلود مستقیم فایل

دانــــلــــود

پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مصاحبه سنجشی)

دریافت فایل با عنوان پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مصاحبه سنجشی)

پاورپوینت فصل ششم کتاب روان شناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت (مصاحبه سنجشی) در قالب pptx و در حجم 62 اسلاید: 

بخشی از متن:
سنجش بالینی (clinical assessment) 
عبارتست از ارزیابی نقاط قوت و ضعف فرد، مفهوم بندی مسأله و عوامل سبب شناختی احتمالی و تجویز راهی برای کاهش مشکل.
سنجش عملی نیست که یک دفعه انجام شود و برای همیشه خاتمه یابد بلکه در بسیاری از موارد یک فرایند مستمر است و حتی مثل روان درمانی، یک امر روزمره. سنجش بالینی است که تعیین می کند متخصص بالینی چگونه تصمیم گیری با مشکلات را حل کند
سنجش با ارجاع شروع می شود. یک نفر – والدین، معلم، روان پزشک، قاضی یا شاید یک روان شناس – سؤالی در مورد بیمار دارد. برای مثال «چرا جانی نافرمان و سرکش است»؟ 
اطلاعاتی که متخصص بالینی در سنجش بالینی به دنبال آنهاست تا حد زیادی تحت تأثیر گرایش نظری او قرار می گیرد مثلا متخصصی که گرایش روانپریشی دارد بیش از متخصصی که گرایش رفتاری دارد در مورد تجارب اوایل کودکی سوال می کند. 
سنجش مجموعه استانداردی از روش ها نیست. به تمام مراجعان آزمون های مشابهی داده نمی شود و از تمام آنها سؤالات مشابهی پرسیده نمی شود. هدف سنجش کشف «ماهیت روانی حقیقی» مراجع نیست بلکه هدف سنجش، توصیف مراجع به شکلی مفید است؛ توصیفی که در نهایت موجب حل مسأله شود.

 

لینک دانلود

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (همه جانبه نگری) رابرت لیهی

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (همه جانبه نگری) رابرت لیهی

پاورپوینت فصل ششم,تکنیک های شناخت درمانی, همه جانبه نگری, رابرت لیهی,ارائه تکنیک یا مداخله,خلاصه تکنیک های شناخت درمانی

دانلود فایل

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (یادگیری)

بررسی و دانلود فایل پاورپوینت فصل ششم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (یادگیری)

پاورپوینت فصل ششم, کتاب روانشناسی عمومی, وین ویتن, یادگیری,فصل یادگیری وین ویتن,خلاصه روانشناسی عمومی,,یحیی سید محمدی,خلاصه روانشناسی عمومی وین ویتن,پاورپوینت روانشناسی عمومی وین ویتن,نکات روانشناسی عمومی,ppt وین ویتن,ppt روانشناسی عمومی

دانلود فایل