بررسی و دانلود فایل گزارش تخصصی درمان اختلال بی اعتنایی مقابله ای (ODD) دردانش آموز کم توان ذهنی

گزارش تخصصی آموزگار استثنائی,گزارش تخصصی,گزارش تخصصی دانش اموز استثنائی,گزارش تخصصی معلم استثنائی,گزارش تخصصی دبیر استثنائی,گزارش تخصصی درمورد,گزارش تخصصی درباره,گزارش تخصصی درباره دانش آموز استثنائی,گزارش تخصصی در مورد دانش آموز استثنائی,گزارش تخصصی

دانلود فایل

بررسی و دانلود فایل گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی: تقویت خواندن و نوشتن در دانش آموز دیر آموز با راهکارهای مناسب

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی,گزارش تخصصی معلم و آموزگار اول ابتدایی,گزارش تخصصی آموزگار اول,گزارش تخصصی معلمان پایه اول ابتدایی,گزارش تخصصی معلم اول ابتدایی,نمونه ای از گزارش تخصصی معلم اول ابتدایی,دانلود رایگان گزارش تخصصی اول ابتدایی,گزارش تخصصی

دانلود فایل

فایل چگونگی کنترل رفتارهای نامتعارف دانش آموزان عدم مسئولیت پذیری در دانش آموزان گزارش تخصصی گزارش تخصصی – به روز شده

چگونگی کنترل رفتارهای نامتعارف و عدم مسئولیت پذیری در دانش آموزان راهنمایی

فهرست مطالب

چکیده 3

کلید واژه : 3

مقدمه. 4

توصیف مسئله و وضعیت موجود. 4

شواهد 1. 7

تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی.. 7

مشاهده 10

پیشینه تحقیق: 12

1- خانواده : 14

2- دانش آموز 18

3- محیط مدرسه. 23

4- معلم. 26

5- اجتماع. 28

ارائه راه حل های پیشنهادی وبررسی راه حل ها (شواهد 2 ) 29

منابع. 34

چکیده

در سال تحصیلی اخیر كه بطور تمام وقت در روستا مشغول خدمت شدم ، شاهد مسأله ی بی انضباطی بچه ها و مشكلات مدرسه که باعث آزار برخی همکاران می شد، بودم.

تقریباً هفته ای سه بار و هر هفته یكی از همكاران می نالید در حالی كه از شدت عصبانیت گر گرفته بود از كلاسش وارد دفتر می شد و معمولاً هم از دانش آموزان كلاس نهم می نالیدند و آن ها را دانش ‌آموزانی نفهم و بی انضباط می خوانند كه به همه چیز توّجه دارند مگر درس و تكالیفشان و اینك آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسه خود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.

خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.
کلید واژه :

بی انضباطی – علوم –پایه نهم

چگونگی کنترل رفتارهای نامتعارف دانش آموزان,عدم مسئولیت پذیری در دانش آموزان ,گزارش تخصصی,گزارش تخصصی دبیران,نمونه گزارش تخصصی دبیران,نمونه گزارش تخصصی مدیران,نمونه گزارش تخصصی معاون مدرسه,نمونه گزارش تخصصی معلمان,گزارش تخصصی راهنمایی,گزارش ت,,,

دانلود مستقیم فایل

فایل گزارش تخصصی سرپرست مدرسه شبانه روزی موضوع: بررسی مسائل و مشکلات دانش آموزان خوابگاه و تلاش برای رفع – به روز شده

بصورت ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 28 صفحه

فهرست مطالب

چکیده

نکات کلیدی :

مقدمه

مشکلات اساسی دانش آموزان خوابگاهی

ارزیابی از وضع موجود

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اصلی :

اهداف جزئی :

در مقایسه با شاخص :

جمع آوری اطلاعات

مصاحبه:

استرس و اضطراب :

عدم توانايي در ايجاد ارتباط موثر :

توانايي برقراري ارتباط درست براي مديران نيز بسيار توصيه مي شود ؛ چرا كه :

نگاه سنتي مسئولان مدرسه به آموزش :

تحقیقات و مقالاتی که بنده برای حل مشکلات دانش آموزان مطالعه کردم :

استرس و اضطراب :

عدم اعتماد به نفس :

عدم توانايي در ايجاد ارتباط موثر :

اصول برقراري ارتباط :

تعريف و تمجيد :

ترك تحصيل :

ارتقاي سطح کيفي آموزش ها و شروع زود هنگام آموزش ها ؛

حضور موثر و منطقي والدين در مراحل مختلف تحصيل دانش آموزان ؛

حمايت ؛

رفع تبعيض ها ؛

آموزش به متوليان آموزشي ؛

پيشنهادات:

ارائه راهكار بعد از مطالعاتی که انجام دادم :

ايجاد حس مسئوليت پذيري:

با نشاط سازي مدرسه:

استرس:

خجالت و انزوا:

عدم اعتماد به نفس:

ويژگي هاي كلي يك دانش آموز مطلوب:

نتایجی که بعد از انجام راه حل ها به آن رسیدم (نقاط قوت )

حسن ها:

معايب اين روش:

نتيجه گيري :
منابع :

گزارش تخصصی سرپرست مدرسه شبانه روزی ,بررسی مسائل و مشکلات دانش آموزان خوابگاه, و تلاش برای رفع آنها, گزارش تخصصی, سرپرست مدرسه شبانه روزی , بررسی مسائل و مشکلات دانش آموزان خوابگاه, و تلاش برای رفع آنها,

دانلود مستقیم فایل

فایل گزارش تخصصی ادبیات فارسی هشتم باموضوع نقد و بررسی ساختار کتاب فارسی پایۀ هشتم – به روز شده

بصورت ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات : 25 صفحه

فهرست مطالب

چکیده:

کلید واژه ها:

مقدمه:

ساختار کتاب فارسی پایۀ هشتم (دوره اول متوسطه)

ساختار بیرونی:

ساختار درونی (محتوایی):

الف) مهارت های خوانداری

فعالیت ها:

ب) مهارت های نوشتاری

بررسی محتوایی کتاب:

فصل اول: زیبایی آفرینش

درس اول: پیش از این ها

درس دوم: خوب جهان را ببین

فصل دوم: شکفتن

درس سوم: ارمغان ایران

درس چهارم: سفر شکفتن

فصل سوم: سبک زندگی

درس پنجم: راه نیک بختی

درس ششم: آداب نیکان

حکایت(خود شناسی):

درس هفتم: آزادگی

روان خوانی(آقا مهدی):

فصل چهارم: نام ها و یاد ها

درس هشتم: نوجوان با هوش

درس نهم: قلم سحر آمیز

حکایت(نام خوش بو):

درس دهم: پرچم داران

شعر خوانی(ای وطن من):

فصل پنجم: اسلام و انقلاب اسلامی

درس پانزدهم: شیر حق

حکایت(خود شناسی):

درس دوازدهم: ادبیات انقلاب

درس سیزدهم: یاد حسین

روان خوانی(شوق خواندن):

فصل ششم: ادبیات بومی

فصل هفتم: ادبیات جهان

درس شانزدهم: پرندۀ آزادی

درس هفدهم: راه خوشبختی

روان خوانی( آن سوی پنجره):

چند نکته در مورد دانش های زبانی و ادبی:

جدول 1: مقایسه دانش های ادبی کتاب فارسی دوم راهنمایی و هشتم متوسطه

جدول 2: مقایسه دانش زبانی کتاب فارسی دوم راهنمایی و هشتم متوسطه

جدول 3: مقایسه دانش های ادبی کتاب فارسی اول راهنمایی و هفتم متوسطه

جدول 4: مقایسه دانش زبانی کتاب فارسی اول راهنمایی و هفتم متوسطه

گفت و گو:

مهارت های نوشتاری:

شعرخوانی:

شعرخوانی (ای وطن) فصل چهارم:

چند نکته مهم:

نتیجه گیری

منابع:

گزارش تخصصی, ادبیات فارسی هشتم, باموضوع ,نقد و بررسی, ساختار کتاب فارسی, پایۀ هشتم ,

دانلود مستقیم فایل

فایل گزارش تخصصی ادبیات فارسی نهم با موضوع نقد وبررسی کتاب ادبیات فارسی نهم – به روز شده

بصورت ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 17صفحه

فهرست مطالب

مقدمه

بررسی کتاب ادبیات فارسی نهم

نقاط قوت و ضعف کتاب فارسی پایه نهم

بررسی درس به درس ادبیات فارسی نهم

بررسی سایر بخش ها

بیان برخی نکات مهم درخصوص کتاب درسی پایه نهم:

اشکالات جزئی کتاب فارسی نهم

پرسشی که در اين جا مطرح می شود اين است که:

الف)فوايد و ضرورت ها

ب)آسيب ها

نتيجه گيری

منابع

گزارش تخصصی, ادبیات فارسی نهم, با موضوع ,نقد وبررسی ,کتاب ادبیات فارسی نهم ,

دانلود مستقیم فایل

فایل گزارش تخصصی چگونه توانستیم با انجام راهبردهای آموزشی مشکل نارساخوانی دانش آموز سوم را کاهش دهم – به روز شده

بصورت ورد و قابل ویرایش

فهرست مطالب

چکیده:

مقدمه:

عواملی که بر اختلالهای یادگیری اثر دارند

شرایط جسمی

عوامل محیطی

عوامل انگیزشی و عاطفی

شرایط روانی

خواندن:

اختلال در خواندن:

تعریف نارساخوانی:

اشتباهها در سطح خواندن:

مورد مطالعه:

بیان مسئله:

روش های گردی آوری اطلاعات:

تجزیه و تحلیل اطلاعات:

خلاصه یافته های اولیه:

ارائه راه حل های پیشنهادی:

رویکردهای سنتی:

روش فرنالد:

رویکرد اورتون- گلینگهام:

آموزش واج:

واج های متفرقه:

واج های تحلیلی:

واج های ترکیبی:

مغز، ساختار و کارکردهای آن:

نیمکره های مغز:

مغز راست، مغز چپ، تفاوت های کارکردی:

رجحان جانبی:

خودپرسشی:

اصلاح رفتاری- شناختی:

یاد یارهای کلید واژه:

چگونگی اجرای راه حل:

تقویت ژتونی:

الف- آگاهی واج شناختی:

تقویت حافظه توالی دیداری و شنیداری:

تمرینات تقویت ادراک و تمیز و دقت دیداری:

روش چندحسی فرنالد:

ارزیابی نتایج:

واکنش نسبت به راه حل جدید:

نتیجه گیری:

و من ا…التوفیق

منابع:

9- درمان اختلالات دیکته نویسی ،تألیف دکتر مصطفی تبریزی ، انتشارات فرا روان

نمونه هایی از تمرینات:

گزارش تخصصی آموزگار استثنائی,گزارش تخصصی,گزارش تخصصی دانش اموز استثنائی,گزارش تخصصی معلم استثنائی,گزارش تخصصی دبیر استثنائی,گزارش تخصصی درمورد,گزارش تخصصی درباره,گزارش تخصصی درباره دانش آموز استثنائی,گزارش تخصصی در مورد دانش آموز استثنائی,گزارش تخصصی

دانلود مستقیم فایل

فایل گزارش تخصصی مدیر مدرسه و معاون مدرسه : چگونگی کاهش تعداد غائبین در مدرسه به کمک روش های خلاقانه – به روز شده

بصورت ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات:30 صفحه

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

اهداف گزارش :

هدف کلی :

اهداف جزئی :

تشریح کلیات ( بیان مسئله ، جمع آوری اطلاعات )

توصیف مشکل

جمع آوری اطلاعات

• مشاهده:

• مصاحبه:

یافته های علمی

• مهمترین خصوصیات آدم های شاد عبارت است از:

عوامل مؤثر بر شور و نشاط دانش آموزان

– خانواده

– مدرسه شاد و با روح

الف) شاداب سازی ظاهری مدرسه

ب) دبیر شاد و با روحیه:

پیشینه تحقیق:

تجزیه تحلیل اطلاعات

بررسی نقاط ضعف و موانع مدارس که باعث غیبت دانش آموزان می شود

چرا بچه ها از مدرسه فراری اند؟

علل تنفر بچه ها از مدرسه:

اضطراب

تنهایی

قلدرها

مشکل یادگیری

ناسازگاری با خلق و خوی آموزگار

ارائه راه حل ها :

مراحل اجرا

اقدام اول:

اقدام دوم:

اقدام سوم:

مراحل پیگیری غیبت دانش آموز توسط اولیاء محترم :

ارزیابی

برخی از اقداماتی که کارکنان مدارس می توانند انجام دهند عبارتند از:

شکوفایی خلاقیت در کلاس درس :

چگونگی ایجاد فضای شاداب در مدارس

نتیجه گیری :

پیشنهاداتی جهت ایجاد شادی و نشاط و تحقق مدرسه زندگی

نکته‌هایی‌ برای‌ تأمل‌ در غنی‌سازی برنامه درسی و‌ فرهنگ‌ آموزش‌

منابع

گزارش تخصصی, مدیر مدرسه و معاون مدرسه, چگونگی کاهش تعداد غائبین, در مدرسه به کمک روش های خلاقانه ,و پیشنهادات حرفه ای,

دانلود مستقیم فایل

فایل گزارش تخصصی دبیر ورزش چگونگی علاقمند کردن دانش آموزان به ورزش و فعالیت های بدنی با روش های خلاقانه – به روز شده

بصورت ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات : 29 صفحه

فهرست مطالب

چکیده :

مقدمه

اهداف گزارش :

هدف کلی :

اهداف جزئی :

تشریح کلیات (بیان مساله ، جمع آوری اطلاعات )

توصيف مشکل :

گردآوری اطلاعات

شاخص های کیفی وضعیت موجود

شاخص های کمی وضعیت موجود

جمع آوری اطلاعات برای ارائه ی راه حل ها

1- مصاحبه:

2- برگزاری جلسه همکاران

3- پرسش نامه

4- مطالعه

5- مشاهده

تجزیه‌وتحلیل اطلاعات :

برخي از داده‌های حاصل از ابزار و فنون ديگر:

بررسی نقاط ضعف و قوت و موانع موجود ورزش در مدارس

مشکلات دبیران و مربیان درس تربیت بدنی در مدارس

راه حل هاي پيشنهادي مناسب برای عدم علاقمندی

▪ تابلوی اعلانات ورزشی:

▪ بر گزاری مسابقات ورزشی:

▪ ایجاد انگیزه برای مطالعات ورزشی:

▪ ایجاد یک سایت ورزشی برای آموزشگاه:

▪ اهدای جوایز ورزشی:

▪ کاهش ارزش بازیهای رایانه ای:

▪ برگزاری نمایشگاه های ثابت یا دوره ای:

▪ اجرای ورزش صبحگاهی:

● راهکارهای عملی فراهم نمودن بستر آموزشی بهتر وموثرتر درس تربیت بدنی در مدارس

▪ بستر سازی مناسب:

▪ تمرین دادن دانش آموزان در زمان بندی خاص:

▪ گزینش ژنتیکی:

▪ استفاده از دانش آموزان متخصص:

▪ ایجاد کمیته های حمایت:

▪ تعیین الگوی پیشرفت:

اجرای راه حل ها :

ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها

شاخص های کمی بعد از اجرای راه حل

ارزشيابي و تاثير اقدام جديد

عادلانه بودن ارزیابی (اعتبار بخشی)

باز ساخت یا بهسازی عمل

نتیجه‌گیری و پيشنهادها:

«منابع و مآخذ»

گزارش تخصصی, دبیر ورزش ,چگونگی علاقمند کردن ,دانش آموزان به ورزش و فعالیت های بدنی, با روش های خلاقانه ,

دانلود مستقیم فایل

فایل گزارش تخصصی درس دین و زندگی چگونگی علاقه مند نمودن یکی از دانش آموزان به درس دین و زندگی با روش های – به روز شده

بصورت ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات : 29 صفحه

فهرست مطالب

چكيده

مقدمه

اهداف کلی گزارش :

اهداف جزئی :

تشریح کلیات (بیان مساله ، گرداوری اطلاعات )

توصیف مشکل

گردآوری اطلاعات :

الف. شاخص های کیفی وضع موجود

الف. مشاهده ( Observation )

ب. پرسش نامه پرسش نامه (Questionnaire)

ج. مصاحبه (Interview )

تجزیه و تحلیل اطلاعات گرد آوري شده

موانع و مشکلات و نقاط ضعف تدریس دین و زندگی

ارائه راهکارهای مناسب

انتخاب راه حل جديد

اجراي راه حل جديد

در مجموع معیارهای اجراي راه حل به شرح زیر بوده است :

ارزیابی اقدامات انجام شده

ارزشيابي و تاثير اقدام جديد

نتیجه گیری:

پیشنهادات استفاده از روش های فعال تدریس در درس دین و زندگی و قرآن

راهکارهایی برای مشارکت مذهبی دانش آموزان در مدرسه

• راهبردهای فضاسازی تربیتی

راهکارهایی برای تعمیق و تقویت آموزه های دینی

منابع :

گزارش تخصصی, درس دین و زندگی, چگونگی علاقه مند نمودن, یکی از دانش آموزان, به درس دین و زندگی, با روش های خلاقانه,

دانلود مستقیم فایل